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每个学期,幼儿园都要引进一些新教师。刚刚走上工作岗位的年轻教师,个个踌躇满志、激情四射,很想在工作岗位上干出一番成绩。
标签:新教师业务培训,新教师指导策略 类别:队伍建设 浏览次数:4667次
幼儿园玩教具制作:小猪车
幼儿园玩教具制作:小猪车
标签:玩教具制作,小猪车 类别:其他材料制作 浏览次数:4667次
幼儿园环境布置:吊饰——幼儿作品
幼儿园环境布置:吊饰——幼儿作品
标签:环境布置,吊饰,幼儿作品 类别:活动室布置 浏览次数:4667次
幼儿园中班科学教案:有趣的感官游戏
活动目标1、乐意参与活动,体验游戏的快乐。2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的发展。3、通过游戏的形式,进一步了解各种器官的功能。活动准备百宝箱一个,铃鼓、大鼓、小鼓等其他乐器,苹果、酱油、醋、牛奶、橙子、巧克力以
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4667次
幼儿园活动区布置:科学区——喂娃娃
幼儿园活动区布置:喂娃娃
标签:活动区布置,互动墙,科学区 类别:活动区布置 浏览次数:4666次
幼儿园环境布置墙面:小鸟的家
幼儿园墙面布置:小鸟的家
标签:墙面布置,鸟,春天 类别:活动室布置 浏览次数:4666次
小班特色教学工作总结
本学期小班的皱纹纸团搓是以培养幼儿对团,搓,撕的兴趣为主。主要方式是团,搓,撕等。整个学期下来,孩子们的团,搓,撕水平都有了一定的进步。这学期教师是在培养幼儿对团,搓,撕的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累
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幼小衔接工作
一,为什么要做好幼小衔接工作 《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。
标签:幼小衔接工作 类别:幼小衔接 浏览次数:4666次
体育――漫话运动会的吉祥物
吉祥物象征吉祥如意,它反映了人们丰富的想象和美好的愿望。在紧张激烈地进行竞赛的运动会上,选择一种吉祥物,自始至终地出现在赛场上,大大活跃了整个比赛的气氛,可唤起人们心理上的一种平衡和安慰,也是表达了对运动会的良..
标签:体育,运动会吉祥物 类别:体育百科 浏览次数:4665次
从环境创设入手引导幼儿主动学习
儿童的活动离不开环境,离不开成人为其创设的“有准备的环境”。 因此,教师在日常生活中就要有意识地创设有准备的环境,让环境“说话”,通过良好的教学环境的准备、生活环境的创设,有效的促进幼儿的发展,真正做到环境为幼儿服务,达到环境育人的目的。
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