随着社会经济的迅速发展与现代文明的不断传播，幼儿园体制开始发生变化，学前教育无论在内容上还是在形式上都面临着新的变革。在学前教育改革的新形势下，我们应该如何诠释幼儿园教师角色呢?无论是“人类灵魂的工程师”，

标签：权利,义务,和谐   类别：队伍建设   浏览次数：5104次

幼儿园生活环境布置:看谁滚得快

标签：幼儿园生活环境布置,看谁滚得快   类别：生活环境   浏览次数：5104次

区域活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中自由选择，以个别或小组的方式自我探索、学习，从而在与环境的相互作用中利用和积累自己的经验感受，获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。

标签：区域活动,教师,能力   类别：区域游戏   浏览次数：5103次

幼儿园圣诞节教案：铃儿响叮当

标签：幼儿园圣诞节教案,铃儿响叮当   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：5103次

幼儿园活动区布置：美工区

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：5103次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，要“充分利用社会资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。

标签：家乡文化资源,幼儿园美术活动   类别：美术教育   浏览次数：5103次

活动目标：1．了解4种水果的颜色，学习游戏。2．通过游戏， 增进肢体各部位的协调能力。活动重点：根据指令快速反应，体验游戏的乐趣。活动准备：户外场地、人手一个圆圈（4种颜色）活动过程：一、导入部分1．热身活动，

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5103次

如何做好家园沟通工作福建省南安市洪濑中心幼儿园 王迎春 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。新《纲要》也明确指出：“家庭..

标签：家园沟通工作,家园合作   类别：教学互动   浏览次数：5102次

我---时常在想：我的理想是什么，我的幸福又是什么呢？ 记得上初中时的一天，我看见院子里的一群孩子，有的趴在地上，有的鼻清脸肿，有的哭喊着：我要爸爸，我要妈妈。那场景、那声音牵动着我的心。那时，我想，社会上该有..

标签：幼儿教师的心声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5102次

幼儿园草编艺术欣赏：鹅

标签：草编,艺术欣赏,鹅   类别：艺术欣赏   浏览次数：5102次