这个暑假的关键词无疑是“指南”二字了，从学期末准备参加幼儿教师把握学科能力考试，到教研员王老师的专题讲座，使我对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了一个从“自学”到“有引领地学习”的学习过程。下面我就来简单说说我与《纲要》碰撞出的火花。

标签：3-6岁儿童学习与发展指南,学习感触   类别：课改纲要   浏览次数：2540次

1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记，了解和掌握留守儿童基本情况，以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。

标签：幼儿园留守儿童,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：2540次

标签：儿童歌曲   类别：儿童歌曲   浏览次数：2538次

作为幼儿进行科学发现和科学探究的专门场所，科学发现室自上世纪80年代中期在我国幼儿园建立以来已经基本得到普及。

标签：科学,发现室,儿童,科学活动   类别：科学教育   浏览次数：2538次

<P align=center><STRONG>儿童歌曲－共产儿童团歌</STRONG></P><P align=center><EMBED s..

标签：儿童   类别：儿童歌曲   浏览次数：2533次

儿童歌曲：春天到万物新

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儿童歌曲：采蘑菇的小姑娘

标签：儿童歌曲,采蘑菇的小姑娘   类别：儿童歌曲   浏览次数：2531次

儿童歌曲：只要妈妈露出笑脸

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儿童古典音乐 睡美人

标签：儿童古典音乐,睡美人   类别：音乐素材   浏览次数：2526次

如何开展促进儿童数学学习的区域活动 一．内容安排上主张统整和有机联系 课程转型后的幼儿园数学教育内容构建已由以学科系统为逻辑起点转向以儿童生活经验为逻辑起点。教师在设计集体数学教育活动时能以主题为背景线索..

标签：区域活动,数学教育   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2517次