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尘埃具有散射、反射光线和凝聚水汽等作用。光线只能直线传播,而数以亿计的尘埃将光线散射、反射到四面八方,使世界呈现一片光明。当太阳辐射在大气中遇到空气分子或尘埃时,就会发生散射作用。日出前的黎明、日落后的黄昏,在..
标签:科普知识,尘埃 类别:科学知识 浏览次数:2703次
要不要二宝,我们在纠结什么?
“要不要生二宝?”最近,很多妈妈都在心里这样问自己,或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪,身心的疲乏,与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂;
标签:要不要二宝 类别:资源共享 浏览次数:2702次
为什么用湿手摸开关容易触电?
标签:湿手摸开关容易触电 类别:生活百科 浏览次数:2700次
幼儿艺术百科――什么叫线条?
幼儿艺术百科――什么叫线条? 线条是构成画面的基本要素。线条又分为直线、曲线两种,各种物体都是用不同粗细的线条勾勒出来的。基本线条包括圆形线、曲线、弧线、直线、斜线、纵横交叉线等。线条是幼儿绘画的基础,可以让幼..
标签:幼儿艺术百科,什么叫线条 类别:艺术百科 浏览次数:2699次
入学前的孩子担忧什么
都说孩子没烦恼,其实孩子最烦恼!因为他们受年龄特点和能力所限,在很多事情上都没有自主权和决定权,而且还很容易受到来自成人社会的干扰和影响。当思想和行为得不到统一时,当需要和现实达不成一致时,当要求和能力无法吻合时,没完没了的烦恼也便接踵而来。这一点在“幼小衔接”的问题上一样尽显无疑。可能有些家长们会觉得奇怪:“孩子这么小,他们知道什么啊?真正担心着急的是我们大人,他们有什么好担心的?再说了,他们担心有什么用啊!”是啊,孩子们的担心确实解决不了任何问题,但它们却真真切切地存在,且正实实在在地困扰着我们的孩子
标签:入学,孩子,担忧 类别:幼小衔接 浏览次数:2698次
什么东西飘下来——小班建构式集体教学活动调整
活动目标: 1.对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。 2.能运用身体动作表现物体飘落的样子。
标签:小班建构式教学活动 类别:园本教研 浏览次数:2698次
心脏为什么能不断地跳动?
标签:心脏为什么能不断地跳动 类别:生活百科 浏览次数:2697次
生命奥秘――为什么吃辣东西会出汗?
辣椒、葱、蒜等都是有辣味的蔬菜,多吃一些会辣得身上出汗。这是因为辣东西对血管有兴奋作用,可使血管扩张,血液循环加快,汗毛孔开放,促进汗液排出。辣味蔬菜里含有许多营养成分,适当吃一些对身体有好处,得了感冒,喝辣味..
标签:生命奥秘,辛辣 类别:人体奥秘 浏览次数:2695次
教学反思:为什么菠菜烂了
教学反思:为什么菠菜烂了 记录时间:07/3 记录内容:种植与观察 记录对象:全体幼儿 案例记录: 阳春三月,孩子们已感受到了阵阵的春意。老师:“今天有点热”、“老师这里的小草发芽了。”在他们亲切的话语间..
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2695次
植物田园――为什么冬天的麦地不怕踩?
冬天,正是小麦苗长根和靠近地面的根形成分枝的季节。为了让麦苗的根和地下的分枝长得粗壮一些,就不能让地面上的叶子长得太旺。所以,冬天在麦地上踩一踩不但没坏处,反而能帮助小麦苗长得更好。我们踩过的麦苗儿,叶子受了些..
标签:植物田园, 麦地 类别:植物田园 浏览次数:2693次

