搜索一下 关注安全 ,共有47999条记录
活动目标: 1.学习用彩泥制作玉兰花,掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。 2.感受玉兰花的色彩美和造型美。 活动准备: 橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。 活动过程: 1.观察玉兰花的
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6160次
幼儿作品展示:公鸡和母鸡
幼儿作品展示:公鸡和母鸡
标签:幼儿作品,公鸡 类别:艺术欣赏 浏览次数:6159次
幼儿园大班艺术活动:拍胸舞
设计意图 拍胸舞是我们当地幼儿比较熟悉的一种闽南民间舞蹈,在闽南泉州各种节日及大型活动中都能看到。本活动以拍胸舞为题材,引导幼儿欣赏拍胸舞的视频,了解拍胸舞的主要特征,学跳生动有趣的拍胸舞,激发幼儿学习民间舞蹈的乐趣,
标签:幼儿园大班,艺术活动,拍胸舞 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6159次
幼儿园大班语言活动:《艾玛和蝴蝶》
设计意图: 大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动:
标签:幼儿园大班,语言活动,艾玛和蝴蝶 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6159次
幼儿园小班手指游戏:手指做饭等
1.手指做饭 切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。 擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。
标签:幼儿园小班,手指游戏,手指做饭 类别:手指游戏 浏览次数:6159次
幼儿辩论活动的价值与组织策略
[摘 要] 辩论是一种口语对话活动,蕴含着丰富的口语运用机会,对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时,应考虑幼儿的已有经验,选好辩题,理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点,注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质,并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。
标签:幼儿辩论活动,组织策略 类别:语言教育 浏览次数:6158次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小羊穿衣服
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小羊穿衣服
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小羊穿衣服 类别:编织布艺 浏览次数:6158次
幼儿园玩教具制作:向日葵汉字认读
幼儿园玩教具制作:向日葵汉字认读
标签:玩教具制作,向日葵,汉字认读 类别:纸制品制作 浏览次数:6157次
幼儿园活动区布置:图书区——大家一起共享图书
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:6157次
儿童动作协调能力的内涵、影响因素及其培养策略
儿童动作协调能力的发展对儿童的身心健康成长具有重要的意义,儿童的遗传素质和成熟水平是儿童动作协调能力发展的基础,后天培养方式对儿童动作协调能力的发展也会产生重要的影响。
标签:儿童,动作,协调能力,内涵,影响,因素,培养,策略 类别:健康教育 浏览次数:6157次