当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征，特别是多元表征，对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语，他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。

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生活中充满了可供儿童感知和形成集合与分类经验的各种机会：把自己的玩具柜清理一下，把玩具分类归放整齐；把娃娃家厨房里的餐具摆放好，把点心店里的点心和标牌对应起来；

标签：集合与分类,核心经验   类别：数学教育   浏览次数：6707次

英国幼教专家Sheila Riddall—Leech所著的《观察：走近儿童的世界》为提高幼儿园教师的科学观察能力提供了方法指导，对提升广大幼儿园教师的专业能力、帮助他们实施个性化教育具有重要意义，对家长、教育研究者、教育评价人员以及教育管理者也具有重要的参考价值。

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今天小编给大家准备的是用彩纸制作而成的胡萝卜手工，整个制作过程非常简单，但是出来的成品可是非常漂亮的哦，有兴趣的小伙伴跟着做一下吧！

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3-6岁小朋友，已经具备了基本的自己观点，我们常可以看见某个孩子说了句谎话，家长听了会这样训斥：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小..

标签：幼儿说谎,幼儿心理   类别：资源共享   浏览次数：6705次

幼儿园环境布置楼道：吊饰——两只老虎

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——美味蛋糕

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,美味蛋糕   类别：废旧材料制作   浏览次数：6705次

幼儿园家园联系栏布置：成长驿站

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俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。着名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑",着名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

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幼儿园环境布置墙面：快乐小鱼

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