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做法:一本电话号码本,就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本,让他记住某人的号码,然后移开号码本,让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背,比比谁厉害。
标签:注意力游戏,抢背电话号码 类别:资源共享 浏览次数:1422次
科技前沿――用思维控制机械
标签:科技前沿,机械臂 类别:园长研修 浏览次数:1421次
幼儿教师教学反思:爱动的孩子不摔跤
我是一个从事幼教工作十余年的一线幼儿教师,在与孩子们朝夕相处的时光岁月里,经常看到这样的一幕幕:镜头一:离园时,家长看着自家宝宝因玩耍而弄脏的衣服一脸的不高兴,对孩子质问道:“给你讲过多少遍了,不要弄脏衣服!你
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1421次
幼儿教师教育随笔:影响孩子一生的好习惯
孩子在刚进幼儿园的阶段会大声哭闹,可能根源就是此前养育方式的不当。在平时的生活中,父母没有关注到孩子对秩序感的敏感,以及对和谐秩序的渴望,或给孩子所提供的生活环境缺少章法,总是处在不停的变动中,让孩子有些无所适
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1421次
幼儿园小班语言活动:爱唱歌的小麻雀
设计意图: 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念,通过简单、重复的对话,使孩子逐步理解故事内容,体验美好的情感。在教学过程中,考虑到作品中角色较多,我将有关角色认知的内容放在最前面,为理解故事埋下伏笔;故事后半部分层层递进,既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索,又将活动气氛推向高潮。
标签:幼儿园小班,语言活动,小麻雀 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1421次
幼儿园小班语言说课稿:《保护蛋妹妹》
一、说教材: 爱是体验到的,不是认识到的,光有认识,没有体验,不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩,稍有不慎便会摔破,这对小班幼儿来说具有很大的挑战性。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,保护蛋妹妹 类别:精选说课 浏览次数:1421次
国旗:马耳他
国旗:马耳他
标签:马耳他,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1419次
幼儿教师教育随笔:走近你、倾听你的声音
依依是个不爱说话的小姑娘,至少在幼儿园是这样的。为什么这么说呢,因为每次在幼儿园外面碰见她的时候,她就像一只顽皮的小猴子,上蹿下跳,跟爷爷奶奶爸爸妈妈撒娇耍小脾气。上中班的依依不再有早上的分离焦虑现象,每天开开
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1419次
幼儿教师教育随笔:点名新感悟
早操活动结束了,小朋友象往常一样依旧很兴奋的说着话,在等着我叫"请坐好,老师要点名了"。这天我不想叫,用眼看看他们,孩子们让我看的莫名其妙,
标签:幼儿教师,教育随笔,点名新感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1418次
幼儿园中班语言教案:变音盒
【教学过程】一、实地观察感受噪声师:小朋友,我们一起到建筑工地去听一听,工地上有哪些声音?二、交流讨论噪声和乐音的不同1.提问:我们刚才到建筑工地听到了什么声音?这些声音听久了会有什么感觉?2.欣赏一段鸟鸣声和
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1418次

