发展的不平衡和个性的差异性，造成幼儿之间的“强势”和“弱势”，每个班级中，都有强势幼儿群体和弱势幼儿群体。小剧团是我班的特色活动，得到全班幼儿的喜爱，分别组成多个小剧团。

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近日，国家教育部、发改委、财政部公布《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》（以下简称“意见”），启动第二期学前教育三年行动计划。实施二期行动计划，是巩固一期成果，加快学前教育发展，进一步解决“入园难”问题

标签：学前教育,三年行动计划,小学化   类别：园长研修   浏览次数：1613次

牡丹艳，茉莉香，菊花有紫也有黄； 吊兰青青长的旺一盆盆，一缸缸，整整齐齐阳台放；爷爷成了园艺师，我也跑来帮帮忙。

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我知道前面的道路还很长很长，我知道我心中有盏不灭的灯，带着我可爱的孩子们，在希望的田野上奔行，在人生的道路上放声歌唱。让生命的青春源源流淌。明灯更明，照亮前程，为了孩子们的快乐，为了祖国的明天，我会用我的爱心在..

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一二三四五五个猫咪捉老鼠。一个追，两个堵，另外两个敲大鼓，吓得老鼠钻出洞。小猫咪，把眼瞪，齐心协力来捉鼠。啊呜――啊呜――可恶老鼠被抓住。

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秋风吹呀吹， 树叶飘呀飘， 离开树妈妈， 投入大地的怀抱。 依偎着泥土的脸庞， 陶醉着花草的芳香， 倾听着蚂蚁的呢喃， 秋叶闭上双眼， 微笑着沉入甜甜的梦乡。 不要为我哭泣， 不要为我惋惜， 长长的冬季是我..

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　　　　　　在我们班里，常常会看到这样的现象：有同学的抽屉里乱七八糟；有同学的书包和衣服常常放在地上踢来踢去，不知爱惜；值日生能从地上捡一大把铅笔，老师问来问去，却无人认领；有的水壶、彩笔等物品长期找不到主人；

标签：溺爱,宠爱,包办   类别：园长研修   浏览次数：1612次

性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。

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父母把孩子送到幼儿园，就是希望孩子能在幼儿园学到知识，学到能力的，可以说，孩子在幼儿园快乐成长、全面发展，是每个家长最大的愿望。同事说我班婷婷小朋友的妈妈告诉她，婷婷到幼儿园接近两个月了，没有学到东西，就连一首

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1612次

这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我，张海苒昨日回家说："这天方老师表扬我了，还奖给我一朵小红花！"我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么，

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