德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，1840年将它正式命名为幼儿园，这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构，德国成为幼儿园的发源地。

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幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。抓紧这个时期发展幼儿的语言能力。对孩子一生的语言发展将起到重要作用。家长应为孩子创设一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境和机会，并通过与孩子交流、互动不断扩展幼儿的语言经验，增强理解和表达能力。

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爸爸妈妈，你觉得自己对孩子的世界了解吗?让我们先来看几个故事。 　　故事1 　　晚餐时，爸爸告诉彤彤“你应该多吃蔬菜，不要边吃边玩!”

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本次的音乐活动目标是让孩子们在感受音乐欢快旋律的基础上学唱歌曲，能随着音乐，大胆地用自己的肢体语言表达自己的愉快情绪。

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孩子是家长心中的宝， 送进幼儿园牵肠挂肚少不了。 作为老师的我， 家长的心事我知道。 除了把每个孩子照顾好， 及时与家长沟通也很必要。 家访工作也不能少， 共同关爱小宝宝， 这样才能搭好家园桥。

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没星星 没月亮， 黑乎乎的夜晚， 我不怕一个人， 睡一张小床。 一滚滚到地板上， 地板是一张 更大的大床。

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儿童歌曲：桃太郎

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有一只猴子叫“淘淘”，它小时候在动物幼儿园里，整天爬高上低，常被摔得鼻青脸肿。山羊老师说：“这样太危险了，你应该注意安全。”可它对老师的话根本听不进去，自己想怎么玩就怎么玩。小动物们玩滑梯都是排着队坐着往下滑..

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崇明岛位于长江入海口和中国东部海岸的中心位置，处于长江黄金水道和以上海市为中心的黄金海岸的交汇点，内通长江沿岸18个省市，外通太平洋。岛南沿有深水岸线40多千米，具有良好的建港条件。 崇明岛也是世界上最大的沙岛..

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