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朝鲜族有悠久的民族文化艺术传统,有歌舞民族之称。由于朝鲜族生活环境与方式与其他民族有所不同(如:头上顶物行走、爬山走路等)形成了本民族民间舞身体平稳、动作轻柔,与呼吸配合十分默契;身体自然起伏,带给人以静中有动..
标签:艺术百科,朝鲜民间舞 类别:艺术百科 浏览次数:2017次
美术边框101
美术边框101 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:2017次
幼儿十一月份培养目标
幼儿十一月份培养目标
标签:幼儿,十一月份,培养目标 类别:园本教研 浏览次数:2017次
幼儿教育随笔:声声祝福,声声快乐,老师们节日快乐!
幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐
标签:教育随笔,祝福,快乐,老师,节日快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2017次
幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
标签:幼儿园,教师,教育随笔,顺应,孩子,兴趣 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2017次
资源共享:别闯入孩子的“领土”
到朋友家,她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时,我竟然发现妈妈比孩子还忙碌:孩子不小心把积木掉在地上,妈妈赶紧蹲下身子,抢先捡起;
标签:资源共享,孩子的领土 类别:资源共享 浏览次数:2017次
“冷”眼“旁”观的别样支持——针对能力弱势幼儿的有效指导策略
作为幼儿教师,要以爱心教育培养孩子们,这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中,我和身边的同事们也会走人一个怪圈,以为“爱真的能战胜一切”,而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上,“冷眼旁观”的“冷爱”背后,却深藏着巨大的教育艺术。
标签:能力弱势幼儿,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:2017次
孩子为什么不肯道歉
真诚认错才有用 【案例1】幼儿园里的小霸王
标签:不肯道歉 类别:社会性发展 浏览次数:2017次
听讲座《做一个专业的班主任》心得体会
2015年5月18日,星期一,是一个烟雨绵绵的日子。这日下午王维审老师来我们园做了一次学术讲座——《做一个专业的班主任》。
标签:专业班主任,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:2017次
在探索型主题活动中促进幼儿创造力的发展
21世纪需要高素质的创造型人才,创造力的开发以创造思维和创造想象为核心,以智力发展为必要条件。我园创设了“二网合一”教学,有效地促进了幼儿探索、创造力的发展,使幼儿的个性潜能得以充分发挥。
标签:主题活动,创造力发展 类别:社会性发展 浏览次数:2017次

