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浅谈幼儿园音乐教育
标签:幼儿,音乐,教育 类别:音乐教育 浏览次数:2500次
警惕常态教学活动中的“非常态”
教育教学质量的提升要靠日常活动的积累,因而开展针对常态教学活动的教学研讨成为当下幼儿园十分重视并大力推行的园本教研形式。
标签:警惕,常态,教学活动,非常态 类别:教学互动 浏览次数:2500次
浅谈幼儿园“非理性管理”之我见
管理的实质就是充分调动教职工的工作积极性,提高工作效率,从而更好地完成组织目标。在幼儿园管理中,要激发教师工作的积极性,可以通过“理性管理”和“非理性管理”的模式来进行。
标签:幼儿园,非理性,管理 类别:管理策略 浏览次数:2500次
孩子的意志品质从哪里来
美国有位心理学家曾做过这样一个实验:从孩童到60多岁跟踪调查一批高智商的人,发现他们一部分成了社会精英,而大多数平平庸庸地度过了一生。
标签:意志品质 类别:社会性发展 浏览次数:2500次
如何建立农村幼儿园的师幼关系
线性的课堂权力关系 农村幼儿园的课堂关系,从不同层次、不同体系塑造着教师的权力主体地位,表现为一种线性的课堂权力关系,体现出封闭性与压抑性、否定性与权威性。 首先表现为空间的自我封闭。笔者在对一
标签:师幼关系,农村幼儿园,教师威信 类别:队伍建设 浏览次数:2500次
幼儿园手工制作:装水
作品名称: 装水制作材料: 有刻度的果汁瓶两个,大的装水塑料罐一个,漏斗一个、带勾小勺一个、抹布一块。
标签:幼儿园手工制作,装水 类别:美术教育 浏览次数:2500次
如何评价幼儿不合常规的行为
幼儿阶段是个体自我意识萌芽阶段。幼儿自尊心逐渐得到发展,开始形成。这个阶段,幼儿正处在自我评价初步形成的重要时期。
标签:不合常规行为 类别:社会性发展 浏览次数:2500次
幼儿教师教育随笔:不要随便给孩子下定义
小孩子大多是很讨人喜欢的,有些时候他们也很让人头疼,但是大家千万不要因为这,就随便给孩子下定义,打标签!丁丁是个嘴巴很甜、很会说话的孩子,无论在外面还是在幼儿园里总是笑嘻嘻的,待人都很有礼貌。但除此以外丁丁也是
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2500次
幼儿教师教育随笔:别插嘴,耐心听别人讲
常金涛小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是有一个令人头疼的"毛病":爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽里呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫,在课堂上,又是根本听不清我的话。
标签:幼儿教师,教育随笔,听别人讲 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2500次
幼儿园中班社会活动:《标志本领大》
活动目标: 1、认识熟悉几个的几个场所中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。 2、初步尝试设计基本的行为标志。
标签:幼儿园中班,社会活动,标志本领大 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2500次

