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听过很多专家、教授的讲座,其中不乏精彩者。但今天下午楚教授的讲座一定会让我难以忘怀。 楚江亭——北师大教育管理学院博士,一位开朗、睿智的教授。他为我们作了题为《幼儿园战略管理与教师专业成长----参与
标签:讲座,规划,成长,互动 类别:园长研修 浏览次数:2773次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:幼儿园活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:2773次
幼儿园活动区布置:音乐区——毕业典礼
幼儿园活动区布置:音乐区——毕业典礼
标签:幼儿园活动区布置,音乐区,毕业典礼 类别:活动区布置 浏览次数:2773次
盘活教师成长档案开启自主学习之窗
随着专业化发展的需求,教师电子成长档案应运而生。然而审视这项常规工作,普遍存在"三重三轻"的现象。主要为:制作方面重跟风轻思考。
标签:教师成长档案,自主学习 类别:队伍建设 浏览次数:2773次
家长如何"帮忙"幼儿园作业
现在许多幼儿园都会给孩子布置家庭作业,这是一种在教师指导下、家长帮助下,用孩子的表达方式完成的作业。幼儿园的家庭作业不但包括需要家长和孩子共同完成的书面作业,
标签:家长帮忙,幼儿园作业 类别:家园互动 浏览次数:2773次
让幼儿走进自然,走进社会(王海红)
心理学、教育学认为,一切人的生存和发展都不能离开环境,儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下,在与环境的交互作用中得到发展。因此,打破狭小的幼儿园限制,让幼儿到实际生活中去锻炼,增加与..
标签:让幼儿走进自然 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2772次
故事卡片:帮助3
故事卡片:帮助3
标签:故事卡片,帮助 类别:GIF动画 浏览次数:2772次
正式与非正式数学学习的有机结合
从2001年至今的十年间,我园坚持围绕“从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣”进行研究,成果颇丰。这里仅就与“幼儿园生活中正式数学学习与非正式数学学习的有机结合”相关的研究成果做简要介绍。
标签:正式与非正式,数学学习 类别:数学教育 浏览次数:2772次
幼儿教师教育随笔:悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月,为了激发幼儿对文学作品的兴趣,增强口头语言表达能力,我们组织了丰富多彩的活动。
标签:幼儿教师教育随笔,不愿讲故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2772次
探索发现“比如世界”——大班幼儿导游图的阅读尝试
提起学前儿童早期阅读,人们更多想到的是故事类或科普类图书阅读。但从广义的阅读角度说,一切可视的材料,都是孩子们阅读的对象,比如各种产品说明书。而不同类型的阅读材料,能丰富幼儿的阅读体验,从而提升阅读的兴趣和能力。为此我们尝试将说明书的阅读引入课程中。
标签:比如世界,大班幼儿,阅读尝试 类别:语言教育 浏览次数:2772次

