儿子4岁半了，当我告诉他应该怎么做的时候，他就会反问：“为什么必须听大人的？”例如，前几天在小广场上玩，有人在踢毽子，儿子想从他们背后走过去，我告诉他：“不要从踢毽子人的后边过，人们会撞到你的。”他随口又这么问

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一、活动题目 彩虹的形成 二、活动目标 通过观察，使幼儿了解彩虹是由哪七种颜色组成的以及如何形成的。培养幼儿的观察和操作能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 彩虹图片、塑胶盆、小镜子、方形鱼缸..

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幼儿园大班教案：立体纹瓶

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幼儿园小班社会活动：认识春天--春芽芽

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　　一、说教材 最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣，经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响，谁的皮鞋踏出的声音好听，正好切合这一点，我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动，通过歌曲来学

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        新年与春节的相继到来，使得孩子会收到大量的压岁钱，如何才能让孩子正确地看待压岁钱，又让他们正确地运用，成了父母心中的一大难题

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活动目标： 1， 1，通过对比观察，初步了解手指点柳叶的技法。 2，尝试手指蘸颜料点柳叶，体验手指点画的乐趣。

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幼儿园墙面布置：蝴蝶

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幼儿园环境布置：户外墙面装饰3

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幼儿园托班科学教案：动物睡觉

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