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问:宝宝2岁,去打疫苗时哭得特别厉害,从小到大都是这样。我不知道该怎样让他配合,平时也跟他模拟场景,在现场也不停地哄,就是没有效果。
标签:资源共享,孩子怕打针 类别:资源共享 浏览次数:1915次
管理策略:从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调,要关注教师的“自主权”,听后我感触颇深,并进而思考:作为一名园长,究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间,以保障教师的专业自主权,激发教师的专业精神和创新意识,不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理,虽然十分尊重教师,重视发挥教师的专业长处,但是在具体的领导和管理行为上,与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象,似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合,能否真正起到积极有效的“助推”作用。
标签:管理策略,听讲,对话 类别:管理策略 浏览次数:1915次
变方案设计为预测与对策——区域化课程中对传统备课模式的突破
区域化课程中教师的备课与传统集体教育有很大的区别。在集体教学活动中,教师事先设计好活动过程,在实施过程中教师围绕设计好的环节开展活动。
标签:方案设计,区域化课程,传统备课模式 类别:区域游戏 浏览次数:1915次
幼儿园环境布置:墙面布置——秋叶飘
幼儿园环境布置:墙面布置——秋叶飘
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,秋叶飘 类别:活动室布置 浏览次数:1915次
幼儿园环境布置:墙面布置——长大了
幼儿园环境布置:墙面布置——长大了
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,长大了 类别:活动室布置 浏览次数:1915次
孩子
孩子,犹如朵朵浪花 在奔腾的大海里 落下去又冲上来 在阳光下,折射出绚丽多彩的盈光。 孩子,是娇嫩的花朵 有的含苞欲放, 有的早已迎接清晨的曙光, 每一朵花都美丽清新可爱。
标签:美丽的花朵,孩子 类别:儿歌 浏览次数:1914次
爱的种子
幼教诗话: 幼儿教育, 是片充满希望的沃土。 在这片神奇的土地上, 有我的追求、我的梦想。 在这里, 我的欢乐与痛苦都化解了春夏秋霜, 深深地融进了这片沃土中。 在这里, 我播下一颗颗爱的种子, 用爱心编织绿色..
标签:儿歌爱的种子 类别:儿歌 浏览次数:1914次
植物能活多大岁数?
植物的岁数有大也有小。一般草本植物只能活几个月到十几年。岁数最小的可能是沙漠生长的短命菊了,它只能活几个星期。由于沙漠中的气候干燥,雨水又特别少,只要有点雨水,短命菊就能迅速生长、开花结实,这样就能躲开大旱对..
标签:幼儿百科,植物能活多大岁数 类别:植物田园 浏览次数:1914次
四季 夏天3
标签:四季,夏天3 类别:音乐素材 浏览次数:1914次
羊绒制品的去污
现在天气日渐转凉,冬季服装的清洁也应该进行了。我们平常都把它们送专业洗衣店干洗,特别是软黄金羊绒,但又有可能碰上一些尴尬。例如做客时羊绒衣服碰上小污渍,这时该如何紧急处理呢? 一:咖啡或红茶,解决方法:可用毛巾..
标签:科学常识 类别:科学知识 浏览次数:1914次