随着教研活动的不断深入，我们感到教学活动评价的目的不仅仅在于“评”，更在于“析”。在于找到问题，学会方法。我们采用策略研究的方法，引导教师在评析过

标签：策略,研究,方法,评析,教学,活动   类别：园本教研   浏览次数：2226次

标签：幼儿园,教师,教育随笔,一张,废纸   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2226次

幼儿故事：小种子的故事

标签：幼儿故事,小种子,故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2226次

幼儿故事：小鸡,小鸭,小鹅和小鸟

标签：幼儿故事,小鸡,小鸭,小鹅,小鸟   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2226次

幼儿园环境布置:吊饰

标签：环境布置,吊饰   类别：活动室布置   浏览次数：2226次

教材简析：本次活动的教材选自小班下学期主题活动《六个好宝贝》中的《小青蛙听故事》。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认真听

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2226次

活动目标：　　1、认识数字8，感知数字和数量之间的关系。　　2、能正确区分3和8 。　　3、积极参与活动。　　活动准备：　　1、数字卡：上面写有3•8的字样。　　2、各种装饰纸和卡片、尖刀、胶水。　..

标签：数学活动设计――躲起来的3和8   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2225次

发现孩子的优点，使美好的品质蓬勃发展。要善于发现孩子的优点，并不断巩固和发展这些优点，坏的习惯和毛病就会受到排挤，在不觉察的情况下自然消失。要善于透过孩子的缺点，来看到他的优点。 比如，有的孩子爱跑、爱闹，就要..

标签：善于发现孩子的优点   类别：资源共享   浏览次数：2225次

“今天谁来发饼干？”我话刚出口，孩子们就争先恐后地举手：“我来发！” 每天请一个值日生，没有请到的孩子就会感到很失望，今天看着这么多的小手在我眼前晃动，同样犹豫着不知道请谁，忽然我灵机一动：“今天我每组请一个小..

标签：幼教随笔,一线随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2225次

东北秧歌具有泼辣、幽默、文静、稳重的风格特点，并具有强烈的生活气息。东北秧歌的“手中花”和“鼓”的动作是渲染情绪、表达人物思想感情的重要手段。 艺术百科――东北秧歌的风格和特点是什么?

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