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国旗:马绍尔群岛
标签:马绍尔群岛,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2227次
童谣――小鸵鸟
小鸵鸟, 长的高, 见了猎人就懊恼, 两腿发软不能跑, 只好把头土里埋, 屁股翘的半天高。 猎人一枪打中了, 鸵鸟痛的哇哇叫。 童谣――小鸵鸟
标签:小鸵鸟 类别:民俗童谣 浏览次数:2227次
少年行
弓背霞明剑照霜, 秋风走马出咸阳。 未收天子河湟池, 不拟回头望故乡。 解说: 弓背如彩霞明亮,宝剑磨得像霜雪一样闪亮,迎着 秋风跨上战马奔驰出咸阳。不收复河湟一带失地,我誓有不回头眺望故乡。这是一首出..
标签:故乡 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2227次
教师如何在活动区时间支持幼儿主动性学习
本期我们将向大家介绍来自HighScope的有效教学策略的第二部分:如何与幼儿交流。
标签:活动区时间,幼儿主动性学习 类别:区域游戏 浏览次数:2227次
幼儿园管理策略:教师也需要表扬
幼儿园管理策略
标签:幼儿园管理策略,教师,需要,表扬 类别:管理策略 浏览次数:2227次
宝宝反常情绪不可忽视
宝宝表现有时良好,有时恶劣,然而他们并未意识到自己处在什么情绪中。忽视孩子反常情绪,是一个非常大的隐患。孩子的反常情绪大多数是因为缺乏安全感引起的,主要表现在以下三个方面。
标签:宝宝,反常情绪,不可忽视 类别:社会性发展 浏览次数:2227次
幼儿园墙面上的这点事
有同行来参观,在教室里徜徉。对着墙面驻足,伴随而来的总有不停闪烁的镁光灯。创设墙面环境,已被幼儿园教师看成是当下最重要的事情,每到那时,教室里、走廊上,纸张和颜料铺天盖地。
标签:幼儿园,墙面,这点事 类别:环境创设 浏览次数:2227次
放得恰当 帮得巧妙
教师是幼儿活动的支持者、合作者和引导者。在幼儿的学习活动中,教师要想诠释好自己支持者、合作者和引导者的身份,就需要大练内功,要有放与帮的智慧,正确把握放与帮的时机,拿捏放与帮的尺度,掌握放与帮的方法。
标签:教育方法,放得恰当,帮得巧妙 类别:教学互动 浏览次数:2227次
奥地利和德国的趣味幼儿园
奥地利:想象幼儿园 在欧洲的奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。 顾名思义,即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室,犹如走进了童话世界。孩子们在教
标签:奥地利,德国,国外教育 类别:外国幼教 浏览次数:2227次
如何培养新教师
众所周知,民办幼儿园的新教师来源广,流动性大,文化基础不一,幼教专业知识更是参差不齐。新教师大都不懂如何开展教育教学工作;不懂如何与家长沟通交流;不会根据课程需要进行环境创设及制作教玩具。为了让新教师
标签:培养新教师,新教师培训,职业规划 类别:队伍建设 浏览次数:2227次