信息时代信息更新迅速，幼儿园如何跟上时代步伐，改变传统教研模式，探索信息环境数字化教研已成为当今园本教研的新课题。我们充分利用先进的信息技术和完善的网络环境，探索信息环境下幼儿园教研方式的创新，使幼儿园的教研活动不断注入新的生机与活力。

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幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。

标签：幼小衔接,区角活动设计,阅读棋   类别：幼小衔接   浏览次数：2662次

在科学活动中树立梯度意识，就是要求教师在开展科学活动时做到由易到难、由简到繁、层层递进、步步深人，将幼儿的科学思维能力一步一个台阶地引向新的高度。

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幼儿园教师教育随笔：拯救小蝌蚪

标签：幼儿园,教师,教育随笔,拯救,小蝌蚪   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2662次

有个人每天都到田里去，田里的劳作非常粗重。有一天他觉得受够了，说得更明白点，他厌倦了这样的生活。他看着头顶上低得像天花板的灰色天空，然后他走到邻居那儿，邻居们正在一块狭窄的耕田上挖掘小小的马铃薯。那人心里想，别的地方一定不一样，他想象着那个不一样：耕地比这里的大，马铃薯比这里的大，还有比这里更多的幸福。他决定离开这里。

标签：幼儿故事,旅人   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2662次

夜晚，周围一片寂静，小孩子依偎在妈妈身边，睡梦还没有降临，这时候，常常开始亲子共享童话故事的快乐。大人朗读，小孩子倾听，渐渐地，一起进入童话的美妙世界，忘掉了周围的一切。

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　　1、做小朋友们生活中的“妈妈”　　　　刚入园的小朋友突然离开了爸爸妈妈，来到幼儿园这样一个陌生的环境，既好奇又没有安全感，对新的环境会感觉很不适应。这个时候就需要一个人像妈妈一样给予他们关心和照顾，这个角色

标签：带班经验,资深幼师,幼儿教师   类别：队伍建设   浏览次数：2662次

活动目标： 　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养； 　　2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

标签：幼儿园小班,健康活动,不偏食   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2662次

活动目标：1.仔细观察图片内容，了解动物与物品之间的关联性，并尝试仿编诗歌。2.感受诗歌内容的有趣，懂得拥抱是表达喜爱的一种方式。活动重难点：1.重点：理解诗歌内容，了解动物与物品之间的关联性。2.用诗歌的句式

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2662次

（1）、帮助孩子确立行动目的，鼓励坚持到底。孩子不善于独立的给自己提出活动目的，他的行动缺乏明确的目标。因此，稍有困难就很难克服和排除，父母应帮助孩子确立行动目的，培养他做事先认清目的的习惯。 （2）、鼓励孩子..

标签：怎样培养孩子的坚持性   类别：资源共享   浏览次数：2661次