“画的什么啊?不像啊!”“这个是老师帮忙画的吧!在家没见你画过啊!”“宝贝，你看这两边要对称，大小要一致。”每每在展示墙边总能听到家长们不同的声音，可见家长对孩子如何进行美术活动并不太了解。

标签：参与感,美术教学,家长互动体验   类别：家园互动   浏览次数：3312次

　　以往，我们经常在“家园互动栏”上公布各领域的发展目标、月周教学重点，单向告知的功能较多。经过调查，我们发现家长关注更多的是孩子当天上了什么课，而且对图片信息的关注频率要高于文字信息，尤其关注有自己孩子的内容

标签：家园栏,家园互动,家庭教育   类别：家园互动   浏览次数：3312次

精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。

标签：精细化管理,教师入职培训   类别：队伍建设   浏览次数：3312次

幼儿园环境布置：室外环境17

标签：室外环境,观察区   类别：户外环境   浏览次数：3311次

是不是很可爱？有步骤图哦！快来带孩子一起做吧！

标签：怪兽,美术活动,手工   类别：纸制品制作   浏览次数：3311次

幼儿园大班美术欣赏活动：对比

标签：幼儿园大班美术欣赏活动,对比   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3311次

体育对实现人的社会化目标有着重要的促进作用。对儿童来说，体育模仿类游戏除了能够帮助他们提高身体机能外，还能够帮助他们掌握各种必备身体技能、促进个性与智力发展、形成意志品质、理解社会规则、促进人际交往，因此在促进儿童社会化方面有着独特而重要的价值。

标签：体育游戏,农村儿童,社会化作用   类别：健康教育   浏览次数：3311次

按照《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》(教师[2015]lO号)和《教育部关于印发乡村教师培训指南的通知》(教师厅[2016]l号)等文件精神，依据省教育厅国培项目办和我校统一部署，

标签：健康领域,主题研培活动纪实   类别：健康教育   浏览次数：3311次

[摘要]钟启泉教授曾作过这样精彩的阐述：“课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验，要鼓励师生互动中的即..

标签：教育理念,生成课程   类别：外国幼教   浏览次数：3310次

很早以前，有个叫庄武的苗族青年，因为穷，二十六岁了，还没成亲。好田都被地主霸占了，他只好到山坡上去开梯田，种稻子。 庄武每天鸡呜上山，日落下山，辛辛苦苦莳弄庄田。这天中午，他坐在田埂上，准备把从家里带来的干..

标签：童话   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3310次