案例一 根据我园自主课程的安排，每天早上10：20～10：50进行全园混龄自主体能活动，幼儿在操场和大厅可自由选择各种体育器材，进行体能活动。

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幼儿园大班亲子游戏：感统训练课堂教学小游戏 一、《小小蛋糕师》（比较练习） 目的：学习区分厚、薄，练习并列排序材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）要点：（1）家长和孩子一起当“蛋糕师

标签：大班亲子,课堂游戏,感统训练   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4437次

幼儿园活动室布置：艺术墙饰

标签：活动室布置,墙面布置,光盘   类别：活动室布置   浏览次数：4436次

幼儿园小班社会活动：玩具找朋友

标签：幼儿园,小班,社会活动,玩具,找朋友   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4436次

幼儿园生活环境布置：图形镶嵌

标签：生活环境,环境布置,图形   类别：生活环境   浏览次数：4436次

5月14日这个特别的日子里，我有幸听到了尹坚勤所长的讲学，接触了著名的瑞吉欧教育，重新审视了这种模式对我们的引领和指导作用，其中最吸引我的是瑞吉欧教育中的“记录”。如何实现记录的有效运用，我作了一点思考。

标签：瑞吉欧教育,瑞吉欧教育思考   类别：瑞吉欧   浏览次数：4436次

活动目标：1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4436次

幼儿是幼儿园生活的主体，而不是客体。幼儿园生活的组织与引导，要尊重每个幼儿的独特需要，更要赋予幼儿自主选择的机会。 　　

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无意注意就是先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。例如：孩子们正在听故事，忽然有人推门进来，大家都不由自主地转头看他。引起无意注意的原因可以分为两个方面：刺激物的特点和人本身的状态。然而，我们怎样才能很好..

标签：如何利用无意注意进行教学   类别：教学互动   浏览次数：4435次

国外名画――《劫夺欧罗巴》

标签：国外名画,劫夺欧罗巴   类别：艺术欣赏   浏览次数：4435次