对幼儿来说，幼儿园和家庭是两个主要生活、成长环境，犹如一车两轮，必须同步前进，密切配合。几年来，我园在家园共育方面做了一些有益的尝试，在活动内容与方式上不断更新，逐步探索出一条成熟的家长工作之路。

标签：家园,合作,建设,幼儿,教育,共同体   类别：家园社区   浏览次数：4584次

“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自..

标签：培养幼儿学习英语的兴趣   类别：教学互动   浏览次数：4583次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——绿萝种植

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,绿萝种植   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4583次

幼儿园室外环境创设4

标签：室外环境,操场   类别：户外环境   浏览次数：4582次

近年来，随着我国幼教改革的进一步推进和国外先进幼教经验的传人，区域活动已在幼儿园广泛开展起来。区域游戏有着相对宽松的活动氛围，灵活多样的活动形式，对幼儿的社会能力发展有重要影响。

标签：幼儿交往能力,区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：4582次

本案例中，子涵是一个活泼、好动、开朗，喜欢和别人说话，性格外向的孩子。 案例描述 “话儿没处说”，语言课后，小朋友听完了故事,教师让小朋友回答问题的时候，子涵呼呼的跑到老师面前说：“我家有一个好东西，我明天带来..

标签：个案分析,活动反思,   类别：教学反思   浏览次数：4581次

国旗：韩国国旗

标签：韩国,国旗   类别：生活常识   浏览次数：4581次

目标： 1．通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 2．萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 准备： 1．空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。 2．海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯、粉笔、塑料制品、..

标签：优质课,大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4581次

现代教育理论认为，幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的，而是紧密地结合在一起，综合性地发挥效能，共同制约着教育质量的提高和儿童素质的发展。

标签：家庭,社区,幼儿园,共同,促进,孩子,成长   类别：家园社区   浏览次数：4581次

幼儿园大班美术活动：表现物体的空间关系

标签：幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4581次