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幼儿园环境布置:墙面布置——脸谱欣赏
标签:环境布置,墙面布置,脸谱 类别:活动室布置 浏览次数:4656次
幼儿园活动区布置:包饺子示意图
幼儿园活动区布置:包饺子示意图
标签:幼儿园活动区布置,包饺子示意图 类别:活动区布置 浏览次数:4656次
幼儿园教师教育叙事:门为什么打不开
团结互助,一直是我园养成教育的一项重要教育内容。在教育教学中,我们注重了对孩子团结协作意识的培养。大家在互帮互助的氛围里和谐生活,其乐融融。
标签:幼儿园,教师,教育叙事,门,为什么,打不开 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4655次
幼儿园环境布置楼道:线条画作品展
幼儿园环境布置楼道:线条画作品展
标签:走廊,线条画,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4655次
幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
标签:幼儿园,大班,歌唱活动,鲜花 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4655次
如何从“无言以对”到“娓娓而谈”——谈新教师与家长沟通的问题与策略
与人交流是一门艺术,与家长沟通更是一门需要用心的学问,新教师在入职后,与家长的沟通能力成为一大焦点和难点。
标签:新教师,家长,沟通,问题,策略 类别:家园互动 浏览次数:4655次
新教师培养的策略
近年来,我园每年都有新教师加入,为了能让这些新教师更快地适应工作岗位、更好地开展教育教学和班级管理工作,我园分三步对她们进行培养。
标签:教师队伍建设,新教师培养策略 类别:队伍建设 浏览次数:4655次
男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同 类别:队伍建设 浏览次数:4655次
幼儿园大班科学说课稿:《植树去》
一、说活动内容、讲理念: 植树去(7的分合)》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后,意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动,
标签:幼儿园大班,科学说课稿,植树去 类别:精选说课 浏览次数:4655次
幼儿园环境布置:户外墙面装饰1
幼儿园环境布置:户外墙面装饰1
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:4654次