设计意图： 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索，将五大领域内容加以整合，建立了全面发展的课程构架。

标签：幼儿园大班,多元整合课程,小苹果树找医生   类别：多元智能   浏览次数：7071次

维果茨基认为，“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点，幼儿的发展至少存在两种水平：第一种是“现有发展水平”，即幼儿能够独立解决问题的水平；第二种是“潜在发展水平”，即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。

标签：幼儿教师,有效性支架   类别：社会性发展   浏览次数：7070次

幼儿园环境布置：暖气装饰 编辑：cicy

标签：环境布置,活动室布置,暖气   类别：活动室布置   浏览次数：7069次

幼儿园课件 做薯片

标签：幼儿园课件,做薯片   类别：幼儿园美术课件   浏览次数：7068次

幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪（绘画）

标签：幼儿园,小班,艺术教案,小蝌蚪   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7068次

幼儿园教育随笔：大班保教工作随笔——教育的真谛是爱

标签：幼儿园,教育随笔,大班,保教工作   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7068次

在幼儿园里，幼儿告状是一种常见的现象。如“老师，他打我了、他推我了。”“老师，他看别人的书。”“老师，她口袋里有东西。”……

标签：幼儿教师,教育随笔,告状行为   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7068次

1、小小音乐家 目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。 准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

标签：幼儿园小,班亲子游戏,户外小游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：7067次

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幼儿园活动区布置：娃娃家3

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：7065次