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学习知识的过程并不都是生动有趣的,有许多“枯燥”而又必须掌握的知识。学校的活动也都有纪律约束,刚刚升入小学的孩子就会出现不适应,出现“缺乏自控”的行为,
标签:专注力,自控力 类别:资源共享 浏览次数:2535次
森林铁匠
标签:森林铁匠 类别:音乐素材 浏览次数:2534次
国旗:不丹国旗
国旗:不丹国旗
标签:不丹,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2534次
宇宙知识――宇航员是怎样吃饭的?
人无论生活在什么地方,都要吃饭,生活在太空宇宙飞船里的宇航员也不例外。但是,由于飞船里的所有东西都处于失重状态,东西如果不固定在什么地方,就会在飞船里飘来飘去。如果面包、牛奶都要这样四处乱飞,宇航员就吃不成饭了..
标签:宇宙知识,宇航员 类别:宇宙探索 浏览次数:2534次
幼儿园大班亲子活动:守恒练习——《量米》
目的:体验容积概念,精细动作锻炼 材料:塑料漏斗,各种大小、形状不同的透明瓶子(塑料瓶)4-5盖,小碗一只,米若干 要点:同孩子做买米的游戏,家长做顾客买米,孩子扮演售货员
标签:幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,量米 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2534次
飞机为什么能飞上天?
飞机有两个机翼,像小鸟的翅膀一样,它还有推进器。机翼能产生升力,把飞机托起在空中;推进器能产生能力,把飞机推向前进。因此,飞机就能像鸟儿一样飞上天了。 编辑:zhangjing
标签:飞机为什么能飞上天? 类别:科学知识 浏览次数:2534次
《北京“十二五”教育改革和发展规划》发布
《北京“十二五”教育改革和发展规划》发布
标签:《北京“十二五”教育改革和发展规划》 类别:新闻资讯 浏览次数:2534次
试探教师保护幼儿个人空间的策略
每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要,且对其十分敏感,他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域,进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异,因而其往往需要依赖于成人的特点,也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。
标签:教师保护幼儿,幼儿个人空间 类别:社会性发展 浏览次数:2534次
如何帮助孩子迈出社会交往的第一步
周末牛牛在沙坑玩“种树”的游戏,挖坑、插“树苗”、浇水,“小树”终于种好了。这时,不到3岁的彤彤走过来,看到牛牛的“小树”,一下子就把“小树”拔了出来。
标签:帮助孩子,社会交往 类别:资源共享 浏览次数:2534次
“误读”幼儿的原因及对策——基于区域游戏指导实践的思考
随着幼教改革的深入推进,学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应,“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。
标签:区域游戏指导 类别:区域游戏 浏览次数:2534次