幼儿园大班主题墙环境布置：快捷的城市 编辑：cicy

标签：大班主题墙,墙面布置,城市   类别：主题墙布置   浏览次数：13165次

幼儿园户外环境布置：投掷区游戏规则

标签：户外环境,投掷区,游戏规则   类别：户外环境   浏览次数：13164次

每个孩子都有其独特的内心世界，尤其是性格内向的孩子，他们的内心世界更加细腻、敏感，易受伤害，需要老师付出真诚的爱心和极大的耐心。 我们班有个聪明的“小酷哥”却不爱说话，他有个好听的名字叫“浩然”，可是他却..

标签：幼儿教师教学反思   类别：教学反思   浏览次数：13163次

“想象与现实混淆”，是指把想象的东西当作现实的东西。

标签：孩子,想象,现实,混淆   类别：心理发育   浏览次数：13161次

幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。

标签：幼儿园个案,观察记录,打开心灵之窗   类别：观察记录   浏览次数：13160次

新课程改革的推行带来了许多变化，从学前教育领域来看，最大的变化就是学科界限被打破，由原来的分科课程转变为主题走向的整合课程。在幼儿园课程改革的背景下，从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展，可以更有效地促进教师对整合课程的实施，更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。

标签：幼儿园队伍建设,领域教学知识(PCK),教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：13160次

                 &nb

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：13152次

标签：幼儿园小班,健康活动,饭后漱口好   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：13150次

　幼儿园中班处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，

标签：幼儿园教师,教育心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：13149次

[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。

标签：幼儿自主阅读,教育指导策略   类别：语言教育   浏览次数：13145次