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小班体育教案――勇敢的小松树 目的 (1)教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。 (2)培养幼儿自我控制能力。 准备 组织幼儿观察、认识松树。 玩法 请每个参加游戏的小朋友头上戴上小松树的头饰,充当小松树。排..
标签:小班体育教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3893次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——乐器介绍
幼儿园环境布置: 楼梯/走廊——乐器介绍
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,乐器介绍 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3893次
中国幼儿教育原则
根据中国幼儿教育理论的基本观点,幼儿教育实践必须遵循以下基本原则: 尊重和保护幼儿 人类社会是幼儿生存与发展的基本条件。作为人类社会的基本成员,幼儿享有与成人平等的权利。但是,幼儿又是人类社会中特殊的“弱势群体..
标签:幼儿教育基本原则 类别:教育理论 浏览次数:3892次
幼儿园活动区布置:自然角——小鱼的生活环境
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:3892次
幼儿园大班数学活动:《9以内的相邻数》二次更进
幼儿园大班数学活动:《9以内的相邻数》二次更进
标签:幼儿园,大班,数学活动,相邻数 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3892次
科学化是幼儿教育的必由之路
最近一个时期,大家对学前教育领域出现的“特色化”“专长化”“提前化”等现象和问题进行了深人讨论和分析,大部分的意见是学前教育要从幼儿的兴趣和发展需要出发,要遵循幼儿的身心发展规律和学习特点,要坚持学前教育的科学性。但不同的声音还是存在的,需要进一步讨论。
标签:科学化,幼儿教育 类别:课改纲要 浏览次数:3892次
“最近发展区”理论在教学活动中的用
前苏联心理学家维果茨基提出的“最近发展区”概念,是指儿童独立解决问题的现有水平和成人指导下解决问题水平之间的差距。
标签:最近发展区理论,幼儿园教学活动 类别:教育理论 浏览次数:3892次
幼儿教师教育随笔:老师,抱抱
2014年春,一个新的学期即将开始,我心里正盘算着:该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢?我怀着喜悦的心情,盼望着“2月17日”这一天快快到来。2月13日,戴
标签:教育随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3892次
幼儿园环境布置:墙面布置——特色剪纸
幼儿园环境布置:墙面布置——特色剪纸
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,特色剪纸 类别:活动室布置 浏览次数:3892次
幼儿园教育随笔:学前融合教育不是随班“混”读
2012年12月24日这一天,我成为“唐氏儿”清清的专职教师。当奶奶搀扶着清清,把他领到我面前,面对孩子呆滞的目光和带有明显“唐氏儿”特征的脸庞时,一种爱怜在我心中油然而生。
标签:教育随笔,融合教育,随班“混”读 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3892次