活动目标：　　1．尝试剪、贴、画等技能的综合运用，巧妙利用夹子开合的特点，创造性地制作夹子玩具。　　2．体验废旧材料创意制作带来的快乐体验。　　活动准备：　　1．范作若干。　　2．废旧夹子、硬卡纸、彩纸、油画棒

标签：大班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4080次

活动目标： 熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 初步创编茶壶和茶杯的动作。 在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备：与歌曲有关的茶壶图片四幅，磁带和录音机，钢琴伴奏 活动过程： ..

标签：小班音乐教案,律动   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4079次

活动目标：1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。活动准备：1.自己制作

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4079次

蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利（M. Montessori）有关幼儿数学教育的思想，主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..

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时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。

标签：个人,工作,小结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4078次

“小社会”美工坊的特点在于：一方面，它具有美术性，融合了美术元素；另一方面，它的内容是幼儿熟悉的社会生活场景的缩影，幼儿以社会成员的角色参与其中的活动，如讨论美工坊的活动计划，自主选择美术材料，运用相应的美术元素富有个性地表现，等等。

标签：幼儿园区域活动,小社会,美工坊,大世界   类别：区域游戏   浏览次数：4078次

　　幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。　　这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4078次

设计意图： 　　大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》，根据教学内容和幼儿学习特点，我将原作品进行了删减、压缩、组合，用6种真实的乐器演奏主旋律，并根据故事情境累加电脑音效。

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活动目标 　　1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

标签：幼儿园小班,语言活动,水果歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4078次

随着教育理念的更新和我园关于“对幼儿生成活动回应策略研究”的推进，如何关注幼儿游戏中的生成活动，如何回应幼儿的需要，如何建构幼儿生成与教师预设的桥梁，一直是我思考的问题，随着实践的深入,我渐渐获得了一些感悟. ..

标签：游戏,生成   类别：区域游戏   浏览次数：4077次