幼儿园活动区布置：自然角——快乐种植园

标签：幼儿园活动区布置,自然角,快乐种植园   类别：活动区布置   浏览次数：4847次

大班“看谁得的☆多”加餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生..

标签：一日生活活动,生活习惯   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4846次

幼儿园大班语言活动――散文诗欣赏：落叶 设计意图： 在“秋天的童话” 主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在..

标签：幼儿园大班语言活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4846次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——果壳粘贴

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,果壳粘贴   类别：废旧材料制作   浏览次数：4846次

幼儿园环境创设:墙饰装饰画--小蜜蜂

标签：环境布置,墙面布置,蜜蜂   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4845次

幼儿园 小班 语言活动教案 太阳感冒了

标签：幼儿园,小班,语言活动教案,太阳,感冒了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4844次

案例分析：幼儿受伤以后

标签：案例分析,幼儿,受伤   类别：管理策略   浏览次数：4844次

反思以往我们的教师培训，基本是请专家来讲讲课，不管讲什么，完成任务即可，较为盲目，缺乏实效性。为了充分发挥培训的针对性与实效性，我们通过调研，抓住教师的需求点，统筹规划，组织了专题培训。

标签：幼儿园教师培训,培训实效   类别：园本教研   浏览次数：4844次

区角活动中，教师往往希望全面了解所有幼儿的活动情况，又希望每次能对1～2个区角的活动情况进行深入观察，但面对大班额常感到分身乏术。

标签：参与区角活动,记录和评价   类别：区域游戏   浏览次数：4844次

银行标识：中国工商银行

标签：银行标志,工商银行   类别：生活常识   浏览次数：4843次