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我园作为湖南省《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)实验园,《指南》实验工作在全园如火如荼地开展。家长作为幼儿的第一任教师、幼儿园最亲密的合作伙伴,在我们的广泛宣传与大力发动下,也投身到“学习《指南》、践行《指南》”的行列中来。
标签:《指南》,家长工作 类别:家园社区 浏览次数:6091次
儿童歌曲:来升旗
儿童歌曲:来升旗
标签:儿童歌曲,来升旗 类别:儿童歌曲 浏览次数:6090次
幼儿园环境布置墙面:小鱼缸
幼儿园环境布置墙面:小鱼缸
标签:墙面布置,鱼缸,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:6090次
幼儿园元宵节图片6
幼儿园元宵节图片6 编辑:iris
标签:元宵节,卡通 类别:节日 浏览次数:6090次
幼儿园小班安全活动教案:蜇人的小蜜蜂
设计意图: 春天来了,天暖和了,许多花都开了。树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村,蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,很多孩子会去
标签:幼儿园小班安全教案,幼儿园小班社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6090次
幼儿园教师资格
youeryuan jiaoshi zige 幼儿园教师资格(qualifications of kindergarten teacher) 国家对准备进入教师队伍,从事学前教育教学工作的人员的基本要求。19..
标签:教师资格 类别:教育理论 浏览次数:6089次
幼儿园科学小实验:水制放大镜
幼儿园 科学小实验 水制放大镜
标签:幼儿园,科学,小实验,水制,放大镜 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6089次
在游戏中建构幼儿的数学经验
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出.幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中,丰富幼儿的感性经验,并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题,让幼儿在积极愉快的游戏中,积极主动地建构有意义的数学概念和经验。
标签:区域游戏,幼儿数学经验 类别:区域游戏 浏览次数:6089次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小猫钓鱼
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小猫钓鱼
标签:玩教具制作,布艺,小猫钓鱼 类别:编织布艺 浏览次数:6089次
幼儿教师观察记录:玩拼图的幼儿
观察对象:玩拼图的幼儿观察时间:2013.12.24观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签:幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿 类别:观察记录 浏览次数:6089次