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大班合作想象画活动：外星人邀我游太空学校
标签：大班,合作想象画活动,外星人,邀我游,太空学校 类别：幼儿园大班美术教案 浏览次数：4258次
幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“大象”
幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“大象”
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画 类别：活动室布置 浏览次数：4202次
从知识考古学视角重新审视幼儿园教育“小学化”现象
幼儿园教育“小学化”现象有其产生的深厚文化基础。从知识考古学的视角来看，幼儿园教育“小学化”只是表露于外的现象，追溯其文化根源，可以发现这一现象隐含着对儿童生命价值的呼唤，深藏着传统文化与现代化进程的博弈，体现了工具理性时代的诟病。人类社会生存环境与方式的变化呼唤幼儿园教育与时俱进、去粗取精、顺应时代、走向未来，从文化根源上消除“小学化”弊端。
标签：幼儿园幼小衔接工作,幼儿园教育,小学化现象 类别：幼小衔接 浏览次数：4106次
幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
想象是文学作品的灵魂，文学作品学习中的想象是由作者和读者共同创造的，读者是否被作品所感动，要看他们能在多大程度上填补作品留给他们的想象空间。文学想象是幼儿理解文学作品内容、感受文学作品意境的重要工具，它贯穿幼儿文学作品学习的整个过程。
标签：幼儿文学,核心经验,教育支持策略 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：4106次
幼儿园托班语言活动教案--大象胖胖
类型：教学活动 内容：大象胖胖 材料：幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音 方法： 1、教师出示大图书，引导幼儿观察内容，交流对大象的认识：――“这是大象胖胖，为什么叫它胖胖呢?” “你喜欢大..
标签：托班语言教案, 类别：幼儿园托班语言教案 浏览次数：4085次
幼师语言运用失当的5种现象
案例：在中班数学活动“比比谁最多”中。王老师借助“郊游”这个话题导入：“小朋友，春天到了，你们瞧，小树发芽了，小草变绿了，美丽的迎春花儿开放了，春天多美呀!春天到了，天气变暖和了，燕子也从南方飞回来了，农民伯伯可忙了，他们都在忙着播种呢……春天到了，你们最喜欢干什么呢?”
标签：幼儿教师,语言运用,失当现象 类别：教学互动 浏览次数：4038次
幼儿园中班语言教案：小象的心愿
活动目标 1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。 2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别
标签：中班教案,语言教案 类别：幼儿园中班语言教案 浏览次数：4038次
幼儿园环境布置墙面：小象洗澡
幼儿园环境布置：动物墙面素材3（象妈妈给象宝宝洗澡）
标签：环境布置,墙面布置,小象 类别：活动室布置 浏览次数：4007次
幼儿园大班科学启蒙活动：仿生现象
大班科学启蒙活动 <<小小发明家>>——仿生现象
标签：大班科学启蒙活动 , 仿生现象 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3930次
让幼儿在“重复”中成长——托班幼儿在阅读活动中的“重复”现象
又到了阅读时间，教师手里拿着那本已经读了很多遍的《大灰狼娶新娘》，有的幼儿帮着翻到了“大灰狼先生要结婚啦，它的新娘是谁呢”这一页。
标签：托班幼儿阅读,重复阅读 类别：语言教育 浏览次数：3929次