为了能给更多孩子得到锻炼的机会，我在班级内进行小组长轮流制的方式，做些力所能及的事情，让孩子体会到能为小朋友和老师做些事情，是很快乐的事情，当然每次选举还是得请孩子们自己选取。在选举前，我请孩子们现说说当小组长的需要做到什么，孩子们都很认真地讲自己的想法说了出来，为能当上一名光荣的小组长，成了孩子们最期盼的事情。

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案例背景： 　　在我们工作的每一天面对都是三到五岁的幼儿，每天都有孩子告状的现象发生，而被告的孩子总是说不是我干的，是他干的，每次面对这种情况，一时之间我也难以判断谁对谁错，

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我园小班活动室面积较小，为了拓展孩子的游戏空间，我们充分利用墙面创设可操作、互动的游戏环境。其中管道墙就是我们基于小班孩子喜欢塞洞洞的兴趣而创设的(见图1)，我们期望孩子通过玩管道游戏感知大小、长短、粗细、软硬、轻重、快慢等概念，

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豆豆还没出生之前，我就在想，应该怎么教豆豆，如何让他成为一个勇敢、善良、自信，对社会有贡献的人。在豆豆11个月的时候，我想给他报早教班。

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南瓜藤，开金花，吹起金色的小喇叭：“谁来帮我撒花粉，我把蜜糖送给它。”蜜蜂飞来传花粉，甜甜的蜂蜜带回家。南瓜藤，开黄花，吹起金色的小喇叭：“谁给我施肥和浇水我结南瓜送给他。”娃娃送肥又浇水，收下瓜儿给娃娃。 ..

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童言无忌：简捷的回电

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幼儿故事：智者和愚者

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陀螺是幼儿生活中一种常见的玩具，孩子们对于陀螺是十分喜爱的。然而可能传统的纸质陀螺已经淡出幼儿的生活，幼儿能见到的只是一些塑料材质的陀螺。大班幼儿喜欢探索，动手能力也在不断增强，这样的创意活动能够满足他们乐于挑

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4月，正是春暖花开的时节。一粒种子，就像被施了魔法似的，冒芽了，长叶了，开花了……美丽神奇的大自然，总会勾起孩子们强烈的好奇心，吸引他们去观察、去探索。 　　和孩子一起读一读绘本《魔法种子》吧。

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