孩子对什么都感兴趣，有着强烈的探索精神。他们常会问我们，自己是怎么出现在这个世界上的。作为家长，我们应好好地回答他们的问题，而不要随随便便地搪塞一些答案。例如："路上捡到的"，"从石头缝里蹦出来的"等等。

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　　活动目标： 　　1、在看、讲中，感受故事情节的风趣型，理解故事的主要内容。 　　2、了解超市给我们的生活带来的方便。

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春天里我们去放风筝寻找春天夏天里我们倘佯在垂柳如烟的长堤上描绘着生命的旺盛秋天里我们一起来到金色的田野里感受秋天这个收获的季节冬天里我们捧着雪花堆着雪人畅游在纯洁的世界

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爱的力量是伟大的只要有爱,才能让孩子对你撒娇，只要有爱，才能让孩子对你挑逗。只要有爱，才能让孩子对你尊重。只要有爱，才能让孩子对你认可。只要有爱，才能让孩子对你无话不说。只要有爱，才能让孩子开心快乐。只要有爱，..

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春天里，花儿通过春风传送信息。瞧！兰花把幽香飘送到远处，寄托了自己对其他花儿的深切情意：“姐妹们，我想念你们，多么希望咱们能团聚一堂过个节啊！” 其他花儿也都感动地说：“是啊，咱们得约定一个相会的时间才行。” ..

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童话故事：萝卜裤

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幼儿故事：好好先生

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关于幼儿是否应该参与竞赛的问题，答案是肯定的。随着幼儿年龄的增长，幼儿对竞赛中自己的表现越发在意，大多数幼儿乐于参加竞赛，并力图通过此类活动挑战、展示自己。适当的竞赛对幼儿社会性的发展、学习效率的提高和自我认识的完善起着重要的作用

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中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。

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我国著名教育家陈鹤琴先生提出“生活即教育”，让幼儿去亲近自然，在亲身观察和体验中去收获知识和感悟生活。因此我园的种植区变成了孩子们感悟生活的第二课堂。让幼儿真正的感悟生活，快乐成长。在进行摘豌豆之前，为了让幼儿

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