随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：

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结合第五期骨干教师河西区教研课题的内容，我设计的活动是粘贴画，幼儿通过自己的粘贴内容，发展自身的语言组织能力以及语言的表达能力。《指南》中指出：为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流

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　活动目标： 　　1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。 　　2.使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。

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又到了填写幼儿发展评估手册的时候了，翻开一本本手册，我的眼前浮现出一张张可爱的小脸，我用笔一字字、一份份的填写下我对他们的爱。翻到絮絮的手册时，我却看到前面一页只有家长写的话，

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孩子，犹如骄阳，　　温暖的阳光撒在我身上。　　孩子，犹如启明灯，　　照耀着我前进的行程，　　闪闪星光抚慰着我孤寂的心情。　　孩子，你是我一生的选择，　　孩子，你更是我不悔的追求。

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小剪刀，嚓嚓响，陈庄幼师练兵忙。 彩色纸儿一张张，霎时千娇百媚样。 三四五六九瓣花，拉网拉鱼喜成双。 亭台楼阁花围墙，五彩缤纷闹春光。 幼儿园处处显美景，要比手巧我最棒。

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小松鼠，本领大， 高高树上能跳下。 一把伞儿吊住它， 轻轻稳稳往下落。 要问伞儿谁给它？ 原来是它的大尾巴

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儿童歌曲：好爸爸坏爸爸

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国旗：墨西哥

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国旗国旗火样红，五颗金星放光明，我们向你敬个礼，永远把你记心中。来源：《牛牛儿歌网》

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