标签：体育游戏   类别：园长研修   浏览次数：2112次

　　人在儿童时期，男孩和女孩的声带几乎一样长，所以发出的声音听起来差不多。到了12―13岁以后，男孩的喉结增大，声带变得比较长，声音就逐渐变粗了。女孩的声带仍然又短又窄，所以发出的声音高而尖。 生命奥秘――为什..

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标签：作家,吴敬梓   类别：人文景观   浏览次数：2112次

幼儿教师作品22 编辑:boluo

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编者按：在北京的一些高校里，开车的大学生越来越多，这一现象在一些京籍学生集中的学校里更显突出。那么学校、家长、学生各方对大学生开车一事究竟如何看待?"学生有车族"的生活又是怎样的呢?本期我..

标签：北京高校兴起“学生有车族”   类别：新闻资讯   浏览次数：2112次

昨天早上8：20，“Fivecanbedivided(5可以分为几和几)?”“Whocan(谁会)?”讲台上，老师蒋虹正式开始发问。“Whocan?”台下，一年级宋祯铮小朋友一脸懵懂机械地嘟囔着。这是宋祯铮小学..

标签：学校大胆变革   类别：新闻资讯   浏览次数：2112次

管理工作既是一门科学又是一门艺术。幼儿园的管理艺术是管理者在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。

标签：管理者,表扬,不能随意   类别：管理策略   浏览次数：2112次

教育随笔：老师，请给我一点面子

标签：教育随笔,老师,给我,一点,面子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2112次

童话故事：小蝌蚪画画

标签：童话故事,小蝌蚪,画画   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2112次

　　　　放手——为幼儿的多元选择留空　　　　学前教育“小学化”，体现在内容上，就是按小学模式管理和组织学前教育教学活动，提前学习小学的知识，只注重智力教育，单纯追求知识技能学习，不重视非智力教育，忽视幼儿能力和

标签：幼师发展,小学化,幼儿心理发展   类别：队伍建设   浏览次数：2112次