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浅谈对幼儿进行孝敬教育
标签：幼儿,孝敬教育 类别：师德与演讲 浏览次数：2031次
编制有效教研计划的要点解析
编制有效的教研计划是切实提高园本教研质量、提升教师专业经验的重要基础，也是开展教研活动之前的重要环节。
标签：编制,有效,教研,计划,要点,解析 类别：园本教研 浏览次数：2031次
珠算常用术语
珠算常用术语
标签：珠算,常用,术语 类别：数学教育 浏览次数：2031次
个案分析：究竟错在谁——记一次突发事件
个案分析：究竟错在谁——记一次突发事件
标签：个案分析,究竟,错在谁,突发事件 类别：观察记录 浏览次数：2031次
绘画生动的技巧
孩子绘画时喜欢用固定的图式表现事物，比如用波浪线表现水，三角形、正方形的组合表现房子，椭圆形表现叶子……我们称这种现象为儿童的“概念画”。
标签：绘画,生动,技巧 类别：美术教育 浏览次数：2031次
美味食谱：肉片西红柿洋白菜(4-6岁)
美味食谱：肉片西红柿洋白菜(4-6岁)
标签：美味食谱,肉片,西红柿,洋白菜 类别：科学饮食 浏览次数：2031次
教育叙事：记住亲人
教育叙事：记住亲人
标签：教育叙事,记住,亲人 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2031次
说课：圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
说课：圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
标签：说课,圣诞,活动教案,老爷爷,来了 类别：精选说课 浏览次数：2031次
资源共享：警惕！不良个性的“危险信号”
人们常说：“3岁看大，7岁看老”。儿童期是人生发展的重要时期，是个性和行为习惯发展的关键期，人的很多性情在很小的时候就初见端倪了。目前很多孩子存在任性、脾气暴躁等不良个性行为，这些不良个性很可能对他们健康心理的形成、良好人际关系的建立以及今后的发展造成障碍。下面几位妈妈在孩子性格中发现了不良个性的“危险信号”，且看她们如何应对吧!
标签：资源共享,不良个性,危险信号 类别：资源共享 浏览次数：2031次
生态取向的园本教研实施探究
摘要：生态取向的学前教育研究强调从学前教育的现场和情景出发，着眼于解决学前教育的实际问题。园本教研作为一种自下而上的教研机制，强调教师的主动参与、教育实践的具体背景，
标签：生态取向,园本教研 类别：园本教研 浏览次数：2031次