教育是情感的催化剂，合理的教育能激发出幼儿积极向上的情感，并能将生理机制、思维机制协调发展到最佳状态，使幼儿的潜能超常发挥。我们组织教师学习“情感教育”的理论，并结合具体的案例进行分析，通过实践活动让教师理解、感悟积极情感的运用在教育过程中的作用，不断提高教师情感教育的能力，促进教师主动探索引导幼儿进行积极的情感体验的教育方法、教育手段。

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幼儿园应当体现社会福利功能

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幼儿园教师教育随笔：带孩子走进自然

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灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，

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幼儿教师教育随笔：“独立”的思考

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开展幼儿戏剧表演活动一段时间后，我们发现家长习惯上希望自己的孩子当主角不当配角、上场表演不当替补演员。近期，我们班组织了《三只小猪》戏剧表演活动．经过前期的语言、艺术、科学、社会等多种领域的活动后．孩子们最后用表演的方式来诠释自己对文学作品《三只小猪》的理解。

标签：幼儿园教育评价,适宜的评价,师幼共同成长   类别：教育理论   浏览次数：2283次

孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有：　　1.孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩

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　　　　随着幼儿教育的发展与市场需求，多元化的幼教模式已经向我们进军，包括教育集团的兴起、公立幼儿园转制为民营、私立幼儿园与外资幼儿园的开办等。幼教行业面临着严峻的考验，能否在这么多压力下脱颖而出，决定了未来的

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‍‍对于新幼师来说，提高备课能力是提高教育教学水平的重要途径之一。那么新教师应该如何提高自身的备课能力呢？以下是幼教网小编的一些建议：建议一：模仿中要有自己的分析和思考教案是教师备课形成的成果。科学、合理的教案

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活动目标1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。活动准备烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多

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