活动名称 ： 有趣的数 活动目标： 对生活中的数字赶兴趣了解数字与人们现实生活中的联系认识并且能正确书写10 以内的数字 活动要素： 认读数字 辨别单双数 对数，量 对应关系的理解 活动准备： 漫画 ，数..

标签：幼儿园中班数学活动   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3238次

小班数学教案：小猫摸鱼 活动目标： 1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义2、初步具有解决生活中数学问题的意识3、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验 活动准备：制作大红、粉红、蓝、灰四种颜色、大小不..

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建筑区布置：我给小动物搭家

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幼儿园生活环境：方便袋

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幼儿园环境布置：墙面布置——小鸟爱唱歌

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祈年殿的基本形状完成后，孩子们不断调整着细节，也不断收获着知识、能力和更丰富的审美、科学体验。共同的兴趣、共同的目标使孩子们学会了共享、质疑、评论，学会了在活动中学习，使自己不断向前发展。

标签：大班主题搭建活动,祈年殿   类别：区域游戏   浏览次数：3238次

很荣幸的听到了草莓老师的《我真的很幸运，因为我是幼师》的讲座。这一天的讲座让我受益匪浅，收获到了很多，也让我重新认识了自己职业的价值，以前对于家长的态度是你说什么，就是什么。你要求什么，

标签：我是幼师,讲座感想   类别：党团文案   浏览次数：3238次

都说中班幼儿好动，容易兴奋，做事无条理。他们独立的愿望很强烈，但付诸行动时常常有勇无谋。

标签：教学活动,幼儿发展,原则   类别：观察记录   浏览次数：3237次

家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望，总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的，同时，也促使我们去反思：应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚，那么，“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待，而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。

标签：幼儿园管理,理念先行   类别：管理策略   浏览次数：3237次

主题探索活动《小小设计师》 　　活动目标： 　　1.通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验，激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索精神。 　　2.感受探索活动的乐趣，体验成功的快乐。

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