目标　　1.能根据图片的线索找寻答案，并根据自身的理解进行描述。　　2.重组图片进行创造性讲述。　　准备：挂图。　　过程　　1.这是什么。　　――出示图二，你们知道这是什么吗?　　――对幼儿的回答，教师暂时不作..

标签：大班语言教案,看图讲述   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3672次

幼儿园大班体育教案：会变的魔板

标签：幼儿园大班体育教案,会变的魔板   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3672次

孩子不爱说话的原因主要有： 1.生理的问题：有的孩子说话晚，语音口齿不清，把“老师”说成“老西”，“土豆”说成“朴豆&rd

标签：教师,家长,让孩子爱说话   类别：资源共享   浏览次数：3672次

活动目标: 1、了解和正确对待换牙现象。 2、知道保护牙齿的重要性。 活动准备:1、牙齿示意图一份。2、故事《换牙》。 活动过程: 一、丁丁担心啥。 1、有个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了 2、教师接着讲..

标签：大班健康活动――我的牙掉了   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3671次

每个电源插座上面都有两个或三个窟窿眼，窟窿眼里就有电，只要把收音机、电视机、电冰箱、洗衣机等电器的插头往插座里一插，拨动开关，收音机和电视机就能收到节目，电冰箱就能制冷，洗衣机就能洗衣服。要是用手去摸电源插座..

标签：不能用手摸电源插座   类别：科学知识   浏览次数：3671次

水果标识：草莓

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地面上的水蒸气上升，升到空中，遇见冷空气就变成了小水点，许多小水点聚在一起就变成了云。云轻快地在天空中飘动着。那它们为什么不会掉下来呢？因为有一个很大的东西托住了它们。是什么东西呢？原来是地面上的热空气和水蒸气..

标签：地理知识,云   类别：地球漫谈   浏览次数：3671次

陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..

标签：五类教学法,做中学   类别：科学教育   浏览次数：3671次

标签：家园共育   类别：家园互动   浏览次数：3671次

幼儿园活动区布置：美工区——作品欣赏

标签：活动区布置,美工区,剪纸作品   类别：活动区布置   浏览次数：3671次