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幼儿园教育随笔:今天我是值日生,我要做好小朋友的榜样
标签:幼儿园,教育随笔,今天,值日生,小朋友,榜样 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3422次
幼儿园玩教具制作:小刺猬
幼儿园玩教具制作:小刺猬
标签:玩教具制作,刺猬 类别:编织布艺 浏览次数:3422次
教师和家长须知——让孩子爱说话的好方法
孩子不爱说话的原因主要有: 1.生理的问题:有的孩子说话晚,语音口齿不清,把“老师”说成“老西”,“土豆”说成“朴豆&rd
标签:教师,家长,让孩子爱说话 类别:资源共享 浏览次数:3422次
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——小青蛙
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——小青蛙
标签:幼儿园生活环境布置,互动墙饰,小青蛙 类别:生活环境 浏览次数:3422次
幼儿教师教育随笔:拥抱,表扬的好方法
每个人都希望得到表扬,大人喜欢好听的话,小孩子自然也是如此!所以,我在幼儿园的时候,总会鼓励、表扬孩子们。在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。新
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3422次
我们班的点名时刻
幼教随笔:我们班的点名时刻 我们班每次点名,孩子们总是乱成一团,不知道是点名前的区角活动令他们的玩心一时难以收回,还是对老师干巴巴的念别人的名字不感兴趣,无论你怎样来组织纪律,有的小朋友照样我行我素,不仅自己点..
标签:点名,随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3421次
幼儿园户外环境:游戏场景5
幼儿园户外环境:游戏场景5
标签:户外环境,游戏区 类别:户外环境 浏览次数:3421次
利用社区资源促进幼儿发展
《纲要》要求我们,应该综合开发、利用丰富的课程资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括:环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..
标签:自主学习,社区资源 类别:家园社区 浏览次数:3421次
教育叙事:自然角里的秘密
班里的自然角有各种动植物,富贵竹、吊兰、鸟巢蕨、十二卷和小金鱼、乌龟、热带鱼、中国陵蟾等等都是孩子们自己从家带来的。他们关心动植物的生长,每天都要去看一看,并且由值日生负责当天的浇水、养护等事务。
标签:教育叙事,自然角 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3421次
幼儿园环境布置:室内吊饰
幼儿园环境布置:室内吊饰
标签:环境布置,吊饰,喜羊羊 类别:活动室布置 浏览次数:3421次