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在音乐活动中充分合理的利用多媒体教学能贴近幼儿心理发展水平的最佳状态,能提高幼儿整体素质,并能更好的使之与生动的教育技术相结合。这样既改变了传统的音乐教学模式又使幼儿的素质在愉快、充满活力的课堂气
标签:多媒体教学 多媒体音乐教学 类别:音乐教育 浏览次数:3944次
待遇低恋爱难跳槽多 男幼师教龄最短4个月
男幼儿教师带领幼儿进行科学探索活动 当其他专业的大学生还在满世界找工作的时候,沪上学前教育专业的2010届毕业生们大部分都被事先预定,其中男毕业生更是“香饽饽”,早早地被一抢而空。然而,一些幼儿园园长一边“抢
标签:男幼师,男教师,男老师 类别:队伍建设 浏览次数:3944次
近年来澳大利亚幼小衔接的举措及其启示
帮助儿童顺利实现幼小衔接,已成为不少国家研究者关注的热点。近年来,澳大利亚在学前教育改革和发展中非常重视幼小衔接问题,其教育理念和成果可以为我国提供有益的借鉴。
标签:澳大利亚,幼小衔接举措 类别:外国幼教 浏览次数:3944次
幼儿小班游戏活动:《我的名字在哪里?》
【活动目标】 1、学习认读全班小朋友的名字,熟悉全班小朋友。 2、学会在日常生活中通过认读小朋友的名字区分各自的日常用品。 【活动准备】 1、平时将幼儿的名字贴在每个人的个人用具上,引导幼儿认读、记忆。 2、将全班幼儿的名字写成字卡。 3、花一朵。 【活动建议】 该活动适宜安排在非正规教学活动的游戏时间中进行。 1、带领幼儿观察毛巾架、杯架上每个幼儿的名字。 2、交代游戏名称和玩法: 把幼儿名字卡片发到每个幼儿手上,教师击鼓,(教案出自
标签:幼儿小班,游戏活动,名字在哪里 类别:区域游戏 浏览次数:3944次
案例分析――关于幼儿的环境适应与环境安全感
人们对于环境的适应能力是根据年龄的增长逐渐增强的,这是心理学实验成果,是人类适应环境的普遍规律。当然,就人的个别差异而言,这种适应性的表现形式是有较大差异的。 相对于幼儿来说从经验少、抗挫折能力小等年龄特征显示..
标签:幼儿园安全,幼儿安全教育案例 类别:教学互动 浏览次数:3943次
幼儿园教师教育随笔:废纸回收站
幼儿园教师教育随笔:废纸回收站
标签:幼儿园,教师,教育随笔,废纸,回收站 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3943次
幼儿园活动区布置:美工区——我是小画家
幼儿园活动区布置:美工区——我是小画家
标签:活动区布置,美工区,树叶 类别:活动区布置 浏览次数:3943次
当前幼儿园管理中普遍存在的二十五个问题
1.园长综合素质普遍偏低,业务不过硬,缺乏管理理论。 2,管理缺乏人情味,管多理少。 3.论资排辈现
标签:幼儿园管理,园长,岗位 类别:管理策略 浏览次数:3943次
以队伍建设促新建园有序发展
新建园和成熟幼儿园相比,最明显的差异就是新教师多,缺乏教育教学经验;干部新手多,缺乏管理经验。因此,新人多、缺乏工作经验是新建园的显著特征,而园内每项工作的实施与开展都和“人”有关,故加强队伍建设在幼儿园开办初期显得尤为重要,它是实现新建园有序发展的前提与保障。
标签:队伍建设,园所有序发展 类别:队伍建设 浏览次数:3943次
幼儿园大班健康教案:椅子的玩法
活动目标:1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。2、体验与同伴一起合作游戏的乐趣。3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。活动准备:平稳结实的木质小椅子每人一把、沙包若干、小筐子2个、活动音乐
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3943次

