我们将幼儿教师对工作不满意而表现出的这种不愉快的心理状态概括为六大心理表现，以期促使专业人士、幼儿园管理者以及幼儿园实践工作者来共同关注幼儿教师的工作满意度，从而促使其自身心理的健康发展，最终促进幼儿心理的

标签：失助心理,厌烦心理,屈从心理   类别：队伍建设   浏览次数：4158次

人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境，理解和遵守交往活动中的必要的规则，发展自信自主的品质，形成积极稳定的自我概念，这是幼儿园社会教育的重要内容。

标签：师幼互动,社会教育,幼儿立场   类别：社会教育   浏览次数：4158次

青蛙1

标签：青蛙   类别：艺术欣赏   浏览次数：4157次

幼儿教师十应十忌十心：  ①应说：做错了不要紧，相信你一定会改正；忌说：再犯错误，我们就不要你了。 ② 应说：别着急，你一定会学会的；忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了。 ③ 应说：你真

标签：幼儿园教师,幼儿教师,十心   类别：师德与演讲   浏览次数：4157次

最近十年来，幼儿园课程建设、园本教研以及教师专业发展都在“业内’’开展得红红火火、热热闹闹，但是在家长的视野中冷冷清清、所知甚少。

标签：幼儿园课程,家教指导   类别：课程模式   浏览次数：4157次

为培养一批中青年学科带头人和一支教育教学骨干教师队伍，激励骨干教师专业不断发展，以带动整个教师队伍的迅速成长，促进学校教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，制定本制度：

标签：幼儿园骨干教师,培训制度    类别：管理策略   浏览次数：4157次

党中央、国务院高度重视学前教育。党的十八大提出要"办好学前教育"，十八届三中全会明确要求"推进学前教育改革发展"，为新时期学前教育事业指明了方向。

标签：学前教育,改革发展   类别：学前历史   浏览次数：4157次

一、负责班级工作的统筹安排，协调班级人员。 　　二、学期初召开班级会议，讨论制定出班级工作计划并全面落实，指导配班教师和保育教师工作。 　　三、幼儿园布置的每项任务及时安排到班级个人，保证各项工作顺利开展。

标签：幼儿园员工手册,班主任工作职责   类别：管理策略   浏览次数：4157次

幼儿园科学小实验：冰块融化后会怎样

标签：幼儿园,科学,小实验,冰块融化   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4156次

幼儿园环境布置：墙面布置——神奇的树

标签：环境布置,墙面布置,树   类别：活动室布置   浏览次数：4156次