乐是幼儿园教育不可缺少的内容，它可以陶冶人的性格和情感。音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的，幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。

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幼儿的审美能力并不是天然达成的，对2岁～6岁的幼儿来说，他们注意到的自然现象和生活中的美好事物多于艺术作品。

标签：美术,欣赏,走进,幼儿,生活,策略   类别：美术教育   浏览次数：2677次

幼儿园环境布置：墙面布置——折纸作品欣赏

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,折纸作品欣赏   类别：活动室布置   浏览次数：2643次

标签：四季,冬天3   类别：音乐素材   浏览次数：2638次

幼儿园环境布置楼道:作品欣赏

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在幼儿名画欣赏活动中，教师的评价直接影响着活动的效果，对幼儿各方面的发展也具有重要作用。总结自己的实践经验，我认为，教师在幼儿名画欣赏中的评价应把握好以下几个方面。

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幼儿园大班音乐欣赏：《小精灵的舞》说课

标签：幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,说课   类别：精选说课   浏览次数：2581次

童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究，这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。

标签：幼儿童话欣赏,心理特点   类别：心理发育   浏览次数：2575次

　　在沉睡中的村庄上空，银白色的天际闪闪发亮，群星中有一颗星是绿色的，像夏天那样嫩绿，从银河的深远处，从很高很高的地方，特别亲切地对着我闪闪烁烁。当我步行在遍地尘土的夜间大道上的时候，它跟着我移动；当我在桦树林..

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幼儿园中班语言欣赏说课稿：《耳朵上的绿星》

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