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不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
家园互动:家有宠物——儿子的“彩虹娃娃”
风雨彩虹,铿锵玫瑰
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签:幼儿,感受,挫折 类别:社会性发展 浏览次数:1919次
幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
标签:幼儿故事,彩虹糖,小老鼠 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1915次
家园互动:家有宠物——儿子的“彩虹娃娃”
自从三条小金鱼落户在我家,儿子就养成了早睡早起的好习惯,因为照顾这三个家庭新成员的重任就在他的身上。
标签:幼儿园,家园互动,家有宠物,儿子,彩虹娃娃 类别:家园互动 浏览次数:1706次
风雨彩虹,铿锵玫瑰
一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志:“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”二十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理:一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天
标签:幼教事业,园长办园史,新建园 类别:园长研修 浏览次数:1582次