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活动目标 1.在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。 2.培养幼儿豁达开朗的性格。 活动准备 1.“消气吧”场景布置。 2.消气棒三个,蹦蹦床一个。 3.动物图3个:小狐狸河马小猪。 4.小朋友..
标签:幼儿园大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5906次
幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
标签:幼儿园,大班,语言活动,花婆婆,教学实践,反思 类别:教学反思 浏览次数:5906次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——瓶艺
幼儿园玩教具制作:废旧材料——瓶艺
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,瓶艺 类别:废旧材料制作 浏览次数:5906次
有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考
随着幼教改革的深入开展,加强幼儿园与家庭、社区的密切联系,构建相互支持与合作的平台已经成为学前教育发展重要的政策导向。家长参与幼儿园管理有着诸多现实效益,、如:改善亲师关系,促进儿童表现;有助于学校获得资源支持,提高管理效能;为幼儿成长营造协调一致的环境,等等。那么如何有效激励家长参与幼儿园管理呢?我园做了以下尝试。
标签:激励家长,幼儿园管理 类别:管理策略 浏览次数:5906次
幼儿园小班社会教案:水果的多样吃法
活动目标:1.知道水果有多种吃法,水果沙拉。2.感受多种水果组合在一起产生的美感。3.体验和同伴一起制作和分享水果沙拉的乐趣。活动准备:水果、盘子、沙拉酱、刀。活动过程:一、讨论水果沙拉制作方法。1.你们吃过水
标签:小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5906次
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻连连看
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻连连看
标签:活动区布置,新闻角 类别:活动区布置 浏览次数:5904次
幼儿园家园联系栏布置:成长足迹
幼儿园家园联系栏布置:成长足迹
标签:家园联系栏,成长,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:5904次
大班幼儿观察记录:哪里长得快
班级:大一班 记录人:李君 姓名:包立 性别:男 时间:12、2 地点:自然角
标签:大班,观察记录,长得快 类别:观察记录 浏览次数:5904次
幼儿园环境布置:户外墙面装饰
幼儿园环境布置:户外墙面装饰
标签:环境布置,户外墙面,大象 类别:户外环境 浏览次数:5903次
幼儿园中班社会领域:认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。
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