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一、设计意图: 我们班个别幼儿有这样一些习惯,如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里,吃水果 时把果皮和果核扔在桌子、地上,和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则,养成不乱丢垃圾的好习惯,特设计了此次活动。
标签:幼儿园小班,社会活动,垃圾宝宝回家 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6614次
幼儿园环境布置:墙面布置——天气我知道
幼儿园环境布置:墙面布置——天气我知道
标签:环境布置,墙面布置,天气预报 类别:活动室布置 浏览次数:6613次
幼儿园家访服务制度
一、幼儿教师要和家长多取得联系,关心幼儿身体健康,及生活学习情况。 二、如有的幼儿缺课两天以上,教师要及时家访,与家长取得联系,了解情况,帮助解决困难。
标签:幼儿园家访,服务制度 类别:管理策略 浏览次数:6613次
幼儿园环境布置:娃娃家
幼儿园环境布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:6612次
幼儿园玩教具制作:图形分类
幼儿园玩教具制作:图形分类
标签:玩教具制作,图形分类 类别:编织布艺 浏览次数:6612次
幼儿园大班美术活动:蚂蚁和西瓜
幼儿园大班美术活动:蚂蚁和西瓜
标签:幼儿园大班,美术活动,蚂蚁和西瓜 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6612次
幼儿心理学的影响因素有哪些?
家庭因素 有研究发现儿童的心理理论的发展和兄弟姐妹的数量以及兄弟姐妹之间关系的类型相关。Ruffman等的研究表明,家庭成员内,特别是父母与子女间的言语交流与儿童的心理理论的发展有重要影响。
标签:心理学,影响因素 类别:心理特点 浏览次数:6612次
幼儿教师教育随笔:幸福是那蹲下的瞬间
从教路上的第一个九月,看着一张张纯真的笑脸,一双双清澈的眼睛,我的心,激动得怦怦直跳。我对自己说:“一定要让孩子喜欢我!”可理想与现实总是相隔较远,不过三分钟,耳朵里听到的是哭声、笑声、叫喊声;眼睛里看到的是跑的、跳的、打闹的……急得我大喊:“孩子们,你们都别吵、别喊、别哭了。”在那一刻,我迷茫:幼儿教师的幸福感来自何处?我该怎样由表及里进人我的“孩子王”角色?
标签:幼儿教师,教育随笔,幸福的瞬间 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6611次
幼儿园活动区环境布置:美工区
幼儿园活动区环境布置:美工区
标签:活动区布置,美工区,绘画作品 类别:活动区布置 浏览次数:6610次
幼儿园中班美工教案:圣诞花园
操作目标: 1、 体验美工活动的乐趣。 2、 在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。 操作材料: 各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。 操作
标签:幼儿园中班美工教案,圣诞花园 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:6610次

