搜索一下 幼儿 ,共有27955条记录
最近发现中班的孩子都成长了很多,许多事情都已经形成了良好的规则,也有了一些不好的习惯,而且本学期我班又插进了10名幼儿,几名调皮的孩子也带动了班里其他的宝宝,所以,我制定了一些常规的培养。 家园沟
标签:随笔,常规培养,中班 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7040次
幼儿园中班科学活动:“数字宝宝找朋友”活动设计
涉及领域:科学 设计意图: 数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,同时也需要有一定的逻辑能力,而且数学活动大都枯燥乏味,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,数字宝宝找朋友 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7039次
幼儿园教师教学反思:《蝴蝶飞飞》
《纲要》中指出:“在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”也就是说,在进行幼儿艺术教育活动时,要注重幼儿绘画心理、艺术感觉等方面的个体差异,为每个幼儿提供丰富的艺术营养,让他们享受艺术带来的快乐,也在创造艺术中收获知识。
标签:幼儿园教师,教学反思,蝴蝶飞飞 类别:教学反思 浏览次数:7039次
幼儿园大班语言教案:《乌鸦和狐狸》
幼儿园大班语言教案 《乌鸦和狐狸》
标签:幼儿园,大班,语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7038次
幼儿园大班数学活动:一起来玩跷跷板
幼儿园大班数学活动:一起来玩跷跷板
标签:幼儿园,大班,数学活动,一起,来玩,跷跷板 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7038次
个别化学习:多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如,有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征,特别是多元表征,对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语,他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签:个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动 类别:区域游戏 浏览次数:7038次
幼儿园大班社会教案:水为什么变脏了
一、教学目标: 1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途; 2.使幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;
标签:幼儿园大班,社会教案,水变脏了 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:7038次
幼儿园小班体育活动:《兔子和大灰狼》
【活动目标】 1、练习在指定范围内四散追逐跑。 2、练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。 3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。
标签:幼儿园小班,体育活动,兔子和大灰狼 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:7038次
幼儿园大班种植活动:看谁长得高又壮
幼儿园大班种植活动:看谁长得高又壮
标签:幼儿园种植活动,大班种植活动 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:7037次
幼儿园食堂工作小结
在园领导的关心与指导下,本学期我园坚持以服务师生为宗旨,进一步加强食堂人员素质,提高服务质量,提高管理水平,团结一致积极工作。为了更好地保障师生身体健康,维护师生的权益,
标签:幼儿园食堂,工作小结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:7037次

