和幼儿朝夕相处，我们每一天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是"小朋友"。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲，

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目标:锻炼幼儿的腿部力量及跑的能力。 　　准备:便利贴若干、凳4。 　　玩法:将家庭分成4组，每组第一个小朋友和家长手拉手站在起跑线上，手拉手跑到凳子上拿起便利贴两张，幼儿和家长一人一张，自由贴到身体的任何一个部位，想办法摆脱便利贴，然后跑回起点，最先到者为胜。

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幼儿园教师教育随笔：在笑声中飞走劳累

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看到现在的孩子进入图书馆的自如，不由得让我记起小时候对图书的奢望……

标签：教育随笔,对书的渴望   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1312次

大家最常见的6种焦虑： 　　①孩子的分离焦虑怎么破？ 　　②无法适应幼儿园的作息，不爱睡午觉怎么办？ 　　③担心在家无法无天惯了，到了幼儿园没规矩怎么办？ 　　④有需要不敢跟老师说怎么办？

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一、设计意图： 　　大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动，通过故事方式，让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时，采用课件使故事变得妙趣横生

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每次幼儿用餐前，我总是提醒幼儿用餐时要注重持续桌面、地面干净，告诉幼儿将骨头，残渣等放在桌子的边上。然后组织幼儿用餐。在幼儿用餐过程中，

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我们的嘴边常常脱口而出：“幼儿园的保教工作”，可见，保在先，教在后，对于在园生活的3——6岁的孩子来说，他们的自我保护意识还很薄弱，

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新学期开始，我们又迎来了一批新的小朋友。他们中大多数孩子没有上过托班，乍然离开自己熟悉的家和家人，进入幼儿园这么一个全新的环境，有多么的不适应。

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活动目标:学习脱套头衫的方法，能在同伴的帮助下脱下套头衫。活动准备:在寝室的适当位置张贴幼儿脱套头衫的步骤图。指导建议:1．组织幼儿讨论：自己脱套头衫时会遇到哪些困难?你是怎样脱下套头衫的？2．引导幼儿看一看、

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