活动目标 　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,钟表屋   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2342次

儿童的吸收性心智、敏感期和自发性活动都是内部的因素。这些内部因素要发展，需要适宜的环境，与环境相互作用。环境一定是适宜的，不适合于孩子的环境，他的潜能也就不能得到发展。这种观点和当代心理学的观点完全是一致的，即..

标签：给幼儿一个属于自己的空间   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2341次

引导幼儿“玩”出数学的精彩

标签：引导,幼儿,玩出,数学,精彩   类别：数学教育   浏览次数：2341次

在传统的美术活懂中，教学的基本元素有：对美术作品的感知与欣赏、绘画技能的指导与提炼和幼儿想象力、创造力的发展，主要包括的环节有：欣赏实物作品、出示范画讲解绘画技巧、幼儿作画师指导、欣赏讲评等，当然，这样的教学方法有它的好处.

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幼儿园大班综合活动：猴子去度假

标签：幼儿园,大班,综合活动,猴子,度假   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2341次

游戏对幼儿有独特的价值，幼儿是在游戏中学习的。我尝试将美术活动与游戏有机融合起来．开展嬉乐化的美术教学活动，幼儿在轻松、自由的活动过程中，放开手脚，尽情地想象与创造，舒展自己的艺术灵性。

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幼儿园环境布置：门窗装饰——幼儿作品展

标签：幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿作品展   类别：活动室布置   浏览次数：2341次

       这学期，小班新来了一个叫浩浩的小朋友，他说话有些不清楚，因此经常被小朋友笑话。一天放学，孩子们都很兴奋地等着家长来接，浩浩也拿着书包高兴

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《纲要》在语言教育领域中提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。

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       每周，幼儿园都会让孩子们对其他小朋友进行评价，但不知道从什么时候开始，这个评价，让人感觉非常的不舒服了，很多小朋友都是这么写的：“他睡觉不乖！”“他上课的时

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