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新颁布的《纲要》中,明确地指出“教师要做为幼儿的引导者、合作者、支持者”。真正做到这三点并不容易,虽然每天与孩子在一起学习、游戏,也许稍一漫不经心,孩子的点滴成长便被轻易的忽略了,孩子的情感需求因此也不能得到教师的回应。
标签:幼儿情感,三部曲 类别:教学互动 浏览次数:2425次
更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性
标签:幼儿园管理,教师创造性,教育评价 类别:管理策略 浏览次数:2425次
幼儿园教育实践不可走极端——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(二)
在幼儿园教育实践中,最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”(或称“幼儿主导的活动”“低结构的活动”等)与“教师发起的活动”(或称“教师主导的活动”“高结构的活动”等)之间取得平衡(或称“把握好其间的‘度’”)。
标签:教育实践,教师做什么 类别:管理策略 浏览次数:2425次
幼儿童话:顽皮孩子
从前有一位老诗人――一位非常和善的老诗人。有一天晚上,他坐在家里,外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着:不过这位老诗人坐在炉旁,又温暖,又舒适。火在熊熊地燎着,苹果烤得咝咝发响。 “这样的天气,外面的穷苦人身..
标签:幼儿童话,顽皮孩子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2424次
幼儿园珠心算教案:我和算盘交朋友
幼儿园珠心算教案:我和算盘交朋友
标签:幼儿园珠心算教案,我和算盘交朋友 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2424次
小学与幼儿园四个“不一样”
从幼儿园进入小学,学习环境和内容都发生了很大变化,对孩子和家长也提出了新的要求。所以,做好“幼小衔接”,首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括:作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。
标签:幼儿园幼小衔接,小学与幼儿园,四个不一样 类别:幼小衔接 浏览次数:2424次
幼儿园大班亲子活动:分类练习——《分裙子》
目的:学习多角度的分类及类别之间的包含关系 材料:妈妈在白纸上自制小裙子图样,腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种,每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2-3条。合计画10-20条,根据孩子的水平。
标签:幼儿园大班,亲子活动,分类练习,分裙子 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2424次
幼儿教师教育随笔:如何培养幼儿的爱心
作家雨果说:"人世间没有爱,太阳也会死。"关爱他人不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求。现在的幼儿绝大多数是独生子女,倍受家长的宠爱。有些家长在把全部的爱倾注给孩子的同时,
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿爱心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2424次
幼儿园第二学期政治工作小结
随着第二学期临近结束,我园本学期政治学习工作已完成,现将学习情况总结如下。 一、领导重视,指导思想明确。
标签:政治工作小结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:2424次
幼儿地理知识 青藏高原是怎样产生的?
素有“世界屋脊”之称的青藏高原,以其巍峨挺拔、地域辽阔、秀美壮丽的雄姿傲然屹立于地球之巅。正因为她海拔最高、面积巨大、地质年代最年轻,以及又具有最为独特的自然环境,使其在全球环境变化中占有重要的地位。被各国地理..
标签:幼儿地理知识,青藏高原是怎样产生的? 类别:地球漫谈 浏览次数:2423次

