转眼进入工作的第四个年头，在不熟悉教学业务到初尝教学苦乐的过程中，我逐渐明白了教师工作的真谛：用心。对照自己平日的表现，我发现了很多不足。

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幼儿园环境创设――剪纸1

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幼儿园中班社会领域：安全教育——交警叔叔

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交警叔叔   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3089次

晨检要求： 每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。 晨检内容： 一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

标签：幼儿园晨检制度   类别：管理策略   浏览次数：3089次

活动目标： 　　1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 　　2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 　　3、体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。

标签：幼儿园小班,社会活动,鸡宝宝   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3089次

幼儿教师教育随笔：孩子们数数过程中发现的问题

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子们,数数,过程,问题   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3088次

回顾27年的经历，我一直要求自己做到两点：工作做得细一点儿、工作要求高一点儿。我是在践行这两点的过程中，越来越喜欢孩子的。特别是当我看到自己的努力在他们身上产生影响时：当我看到真心对待孩子后，他们百分之百、百分之两百地给予回报时，我由衷地喜爱我的工作。

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《北京市<幼儿园教育指导纲要>(试行)实施细则》提出，“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验到自由表现和创造的欢乐。

标签：幼儿园美术教育,动画制作,美术活动难点   类别：美术教育   浏览次数：3088次

4～5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期，他们开始主动寻找策略适应幼儿园，发展良好的同伴关系就是重要策略之一。

标签：同伴拒绝,共情引导   类别：社会性发展   浏览次数：3088次

活动目标： 　　1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。 　　2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。

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