在当今充满竞争的时代，人只有具备一定的责任感，才能自觉、勤奋地学习和工作，成为对社会发展有用的人。责任感不是与生俱来的，也不是到了一定年龄就会自动出现的，只有从小培养责任感，在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。

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要使好的课程真正发挥优势，教师就必须学会教学活动设计。我园以幼儿多元智慧发展为基点，引领教师进行教学活动设计。

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游戏目的 　　让宝宝感知图片的完整性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵活性。

标签：幼儿园小班,亲子活动,拼图游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3132次

在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。

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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视，强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。

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幼儿园环境布置：墙面布置——新闻播报站

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——树叶粘贴作品展

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活动目标： 　　1、初步了解稳定、均匀的节奏。 　　2、认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。

标签：幼儿园小班,音乐活动,有趣的叫声   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3131次

导读：大班阶段是幼儿个性初步形成的阶段，幼儿的个性和交往能力在学习中得到充分发展。大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了

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活动目标1、乐意参与活动，体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容，懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。活动准备歌曲CD(MP3格式)、课件等。活动过程一、入室：听二拍子的音乐，幼儿脚走交替步，

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3131次